??? 正在備考2022福建統(tǒng)考的同學(xué)們，為方便考生考前把握考試出題方向，優(yōu)路教育為大家整理2022福建教師招聘統(tǒng)考部分真題內(nèi)容如下：

　　大題：多選題

　　26.2020年10月26日至29日，黨的十九屆五中全會(huì)在北京舉行，全會(huì)審議通過(guò)個(gè)《中共.中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。該《建議》核心要義體現(xiàn)的幾個(gè)“新”是()

　　A.進(jìn)入新發(fā)展階段B.追求新發(fā)展速度C.貫徹新發(fā)展理念D.構(gòu)建新發(fā)展格局

　　答案：ACD.

　　解析：無(wú)

　　27.根據(jù)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》，下列屬于實(shí)踐創(chuàng)新核心素養(yǎng)的要點(diǎn)有(

　　A.勤于反思B.勞動(dòng)意識(shí)C.問(wèn)題解決D.自我管理

　　答案：BC.

　　解析：無(wú)

　　28.教師在課堂教學(xué)，日常管理中，對(duì)違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較為輕微的學(xué)生，可以當(dāng)場(chǎng)采取的教育行為有()

　　A.點(diǎn)名批評(píng)B.課后教導(dǎo)C.指派其他學(xué)生對(duì)該生實(shí)施教育懲戒D.一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立

　　答案：ABD

　　解析：無(wú)

　　29.教與學(xué)辯證統(tǒng)一關(guān)系中，以下觀點(diǎn)正確的有()

　　A.教師教學(xué)中起主導(dǎo)作用的主體B.學(xué)生是參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)主體C.教學(xué)中心兒童教師處于什么間的地位D.教學(xué)是“教師教學(xué)生學(xué)"

　　答案：ABD

　　解析：無(wú)

　　30.下列屬于綜合課程的有()

　　A.數(shù)學(xué)B.科學(xué)C.歷史D.藝術(shù)

　　答案：BD

　　解析：無(wú)

　　31.屬于古代社會(huì)教育特征的有()

　　A.官學(xué)與私學(xué)并行B.教育普及制度化C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離D.出現(xiàn)了專門的教育機(jī)構(gòu)

　　答案：ACD

　　解析：無(wú)

　　32.已知A>B，CD，求哪個(gè)值最大，解決該問(wèn)題運(yùn)用的思維有()

　　A.幅合思維B.邏輯思維C.分析思維D.創(chuàng)造性思維

　　答案：ABC

　　解析：無(wú)

　　33.下列關(guān)于性格和氣質(zhì)的說(shuō)法，正確的有()

　　A.氣質(zhì)是先天具有，性格是后天形成

　　B.氣質(zhì)無(wú)好壞之分，性格有優(yōu)劣之別

　　C.不同氣質(zhì)可以形成某些相同的性格

　　D.氣質(zhì)會(huì)影響性格的形成和發(fā)展速度

　　答案：ABCD

　　解析：無(wú)

　　34.下列屬于精細(xì)加工策略的有()

　　A.邊復(fù)習(xí)邊做筆記B.用表羅列主要觀點(diǎn)C.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間D.把元素周期表編成口訣

　　答案：AD

　　解析：無(wú)

　　35.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段論，下列屬于具體運(yùn)算階段的認(rèn)知和特點(diǎn)()

　　A.可逆性B.假設(shè)推理C.去自我中心D.客體永久性

　　答案：AC

　　解析：無(wú)

　　大題：填空題

　　36.2021年3月11日13屆全國(guó)人大四飲會(huì)議表訣通過(guò)了全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于完善香港特別行政區(qū)()制度的決定，表達(dá)了全國(guó)各族人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)，安全，發(fā)展利益，維護(hù)香港憲制秩序的堅(jiān)定決心。

　　答案：選舉。

　　解析：無(wú)

　　37.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第19條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施()教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備對(duì)視力殘疾聽力語(yǔ)言殘疾和智力殘疾的適齡兒童青年實(shí)施義務(wù)教育.

　　答案：特殊。

　　解析：無(wú)

　　38.中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定取得教師資格的人員首次任教時(shí)應(yīng)當(dāng)有()

　　答案：試用期。

　　解析：無(wú)

　　39.《深化新時(shí)代教育批評(píng)改革總體方案》提出的目標(biāo)是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)的精神完善立德樹人體制機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)，唯(),唯文憑，唯論文，唯帽子的頑瘴攣急提高教育治理能力和水平，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)辦好人民滿意的教育。

　　答案：升學(xué)。

　　解析：無(wú)

　　40.制約教育宗旨和目的的社會(huì)因素是()

　　答案：社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度。

　　解析：無(wú)

　　41.人的身高發(fā)展的兩大高峰出現(xiàn)在出生后第一年和青春期。這說(shuō)明身心發(fā)展規(guī)律具有()

　　答案：不平衡性。

　　解析：無(wú)

　　42.根據(jù)一定教學(xué)目的、遵循一定教學(xué)規(guī)律制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求為()

　　答案：教學(xué)原則。

　　解析：無(wú)

　　43.班主任建設(shè)和培養(yǎng)班級(jí)體的主要方法包括確定班級(jí)體發(fā)展目標(biāo)，建立班集體的()、建立班集體的正常秩序，組織多樣的教學(xué)活力沖培養(yǎng)正確的輿論和良好班風(fēng)。

　　答案：核心隊(duì)伍。

　　解析：無(wú)

　　44.科學(xué)心理觀認(rèn)為是人腦對(duì)()主觀能動(dòng)的反映。

　　答案：客觀現(xiàn)實(shí)。

　　解析：無(wú)

　　45.當(dāng)事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中主觀的關(guān)于事物的形象稱為()

　　答案：表象。

　　解析：無(wú)

　　46.在頭腦中把抽象，概括出來(lái)的概念、原理、理論運(yùn)用到實(shí)際中的思維過(guò)程是()

　　答案：具體化

　　解析：無(wú)

　　47.能力按功能分為認(rèn)知能力、()

　　答案：操作能力

　　解析：無(wú)

　　48.性格是指人對(duì)現(xiàn)實(shí)的()的個(gè)性心理特征。

　　答案：態(tài)度

　　解析：無(wú)

　　49.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷生理自、社會(huì)自我和()

　　答案：心理自我

　　解析：無(wú)

　　50.馮宗良認(rèn)為、操作技能的形成過(guò)程分為操作的(),操作的模仿，操作的整合和操作的熟練四個(gè)階段。

　　答案：定向

　　解析：無(wú)

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