隨著2025年陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試的臨近，其自命題科目考試大綱的發(fā)布無疑成為眾多考生矚目的焦點(diǎn)。教育管理作為一門熱門專業(yè)，其考試大綱更是承載著考生們對(duì)未來復(fù)習(xí)方向的期待與憧憬。考生們渴望通過這份大綱，明晰考試的范圍與重點(diǎn)，以便有的放矢地投入到緊張的備考之中。這份大綱猶如一盞明燈，在考研的道路上為考生們指引前行的方向，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響著考生們的復(fù)習(xí)策略和考試成績，因此其重要性不言而喻，大家都在翹首以盼能深入解讀其中的奧秘。

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陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試

“803教育管理”考試大綱

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本《教育管理》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育管理方向的研究生招生考試。教育管理包括教育行政學(xué)、教育政策學(xué)、教育法學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、班級(jí)管理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，是大學(xué)教育管理系本科學(xué)生的基本課程。它的主要內(nèi)容包括管理的基本原理、教育行政體制和組織機(jī)構(gòu)、教育政策學(xué)的基本原理、教育法學(xué)的基本原理、學(xué)校管理組織與管理過程、班級(jí)管理組織與班主任工作的基本理論和基本知識(shí)。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論、有較強(qiáng)的綜合分析解決問題的能力。

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一、考試的基本要求

要求考生比較系統(tǒng)地理解教育管理相關(guān)課程的基本概念和基本理論，掌握基本思想和方法。要求考生具有思維推理能力、文獻(xiàn)綜述能力、調(diào)查研究能力和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

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二、考試方法和考試時(shí)間

教育管理考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

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三、考試內(nèi)容

(一) 教育管理學(xué)科導(dǎo)論

1. 教育管理學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)科體系;

2. 教育管理學(xué)的學(xué)科屬性與特點(diǎn);

3. 教育管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;

4. 教育管理學(xué)的研究方法;

5. 教育管理學(xué)的研究價(jià)值與意義。

(二) 教育管理哲學(xué)與基礎(chǔ)理論

1. 教育管理概述;

2. 教育管理的哲學(xué)基礎(chǔ);

3. 教育管理理論的發(fā)展及主要流派。

(三) 教育管理體制

1. 教育管理體制概述;

2. 教育行政管理體制;

3. 辦學(xué)體制;

4. 學(xué)校內(nèi)部管理體制。

(四) 教育管理的規(guī)律、特點(diǎn)、原則

1. 教育管理的規(guī)律;

2.教育管理的特點(diǎn);

3.教育管理的原則。

(五) 教育政策

1. 教育政策概述;

2. 教育政策的制定;

3. 教育政策的實(shí)施;

4. 我國現(xiàn)階段主要教育政策分析。

(六) 教育法規(guī)

1. 教育法規(guī)概述;

2. 教育立法;

3. 教育執(zhí)法;

4. 教育法律的演進(jìn)及現(xiàn)狀;

5. 我國教育法律建設(shè)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

(七) 學(xué)校管理的過程與方法

1. 學(xué)校管理過程概述;

2. 學(xué)校管理過程及基本環(huán)節(jié);

3. 學(xué)校管理常規(guī)方法。

(八)學(xué)校教學(xué)管理

1. 教學(xué)管理概述;

2.教學(xué)管理原則;

3.教務(wù)常規(guī)管理;

4. 教育質(zhì)量管理;

5. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者管理教學(xué)的途徑與方法。

(九)學(xué)校德育管理

1. 德育管理概述;

2. 德育管理原則;

3. 德育管理組織;

4. 德育管理的實(shí)施。

(十)學(xué)校科研管理

1. 科研管理的意義;

2. 科研管理的原則;

3. 科研管理的方法;

4. 科研管理的組織與實(shí)施。

(十一)學(xué)校人事、師資管理

1. 學(xué)校人事管理的內(nèi)涵與任務(wù);

2. 教師管理的內(nèi)容與要求;

3. 學(xué)校人事制度改革。

(十二)教育經(jīng)費(fèi)與學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)管理

1. 教育經(jīng)費(fèi)管理;

2. 學(xué)校財(cái)務(wù)管理;

3. 學(xué)校總務(wù)管理。

(十二)學(xué)校黨建、黨務(wù)管理

1. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的內(nèi)涵與意義;

2. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的內(nèi)容與任務(wù);

3. 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的原則。

(十三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者研究

1. 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的理論概述;

2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì);

3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

(十四)班級(jí)管理

4. 班級(jí)組織;

5. 班集體建設(shè);

6. 班主任專業(yè)發(fā)展;

7. 學(xué)生及學(xué)生干部管理;

8. 班級(jí)環(huán)境管理;

9. 學(xué)生輔導(dǎo)管理;

10. 學(xué)生性別差異管理;

11. 班級(jí)活動(dòng)與安全管理;

12. 班外、校外教育資源管理。

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四、掌握重點(diǎn)

(一) 教育管理學(xué)研究方法及應(yīng)用

(二) 教育管理的基本理論及應(yīng)用

(三) 教育管理體制的基本知識(shí)及應(yīng)用

(四) 教育管理的規(guī)律、原則及其應(yīng)用

(五) 教育政策的基本知識(shí)及應(yīng)用

(六) 教育法律的基本知識(shí)及應(yīng)用

(七) 學(xué)校管理的基本知識(shí)、方法及應(yīng)用

(八) 學(xué)校教學(xué)管理的基本知識(shí)及應(yīng)用

(九) 學(xué)校德育管理的基本知識(shí)及應(yīng)用

(十) 學(xué)?？蒲泄芾淼幕局R(shí)及應(yīng)用

(十一) 學(xué)校人事管理的基本知識(shí)及應(yīng)用

(十二) 學(xué)校黨建、黨務(wù)管理的基本知識(shí)及應(yīng)用

(十三) 班級(jí)管理組織、體制和內(nèi)容

(十四) 班主任專業(yè)發(fā)展的途徑

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五、主要參考書目

[1] 司曉宏《教育管理學(xué)論綱》，高等教育出版社，2009年第1版。

[2] 司曉宏《義務(wù)教育均衡發(fā)展論綱》，人民教育出版社，2013年第1版。

[3] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級(jí)管理學(xué)》，陜西師范大學(xué)出版總社出版，2012年第1版。

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編制單位：陜西師范大學(xué)

編制日期：2018年7月14日

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考試大綱是考生備考的重要依據(jù)，對(duì)于2025年陜西師范大學(xué)研究生教育管理考試大綱，考生們應(yīng)深入研究，結(jié)合自身實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)過程中，要注重對(duì)大綱中知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)梳理，強(qiáng)化理解與記憶。通過分階段、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，逐步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試能力。相信只要考生們認(rèn)真對(duì)待大綱，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，定能在考試中發(fā)揮出自己的水平，為自己的考研之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，向著研究生的夢想穩(wěn)步邁進(jìn)。

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以上是關(guān)于2025年陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱中《803教育管理》科目的信息，想了解更多考研資訊，可以關(guān)注>優(yōu)路-考研<頻道頁，獲取更多考情資訊和復(fù)習(xí)資料。