在2025年湖南大學(xué)碩士研究生考試的籌備進(jìn)程中，語(yǔ)文課程與教學(xué)論考試大綱的公布吸引了眾多教育類考生的目光。對(duì)于那些有志于語(yǔ)文教育研究與教學(xué)工作的考生來(lái)說(shuō)，這份大綱猶如一盞明燈，照亮他們復(fù)習(xí)的道路。他們期待從大綱中明確語(yǔ)文教育的基本理論、課程設(shè)計(jì)理念、教學(xué)方法與評(píng)價(jià)等方面在考試中的體現(xiàn)，從而能夠有針對(duì)性地提升自己的語(yǔ)文教育知識(shí)儲(chǔ)備與教學(xué)實(shí)踐能力，在考研中充分展示自己對(duì)語(yǔ)文教育事業(yè)的熱情與專業(yè)素養(yǎng)，為進(jìn)入湖南大學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。

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點(diǎn)擊查看：2025年湖南大學(xué)碩士研究生考試大綱

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869 語(yǔ)文課程與教學(xué)論

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一、考試總體要求

1.考試性質(zhì)

“語(yǔ)文課程與教學(xué)論 ”是學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)教育碩士研究生專業(yè)基礎(chǔ) 課。本課程考試在總結(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)、探索和揭示語(yǔ)文教 育教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的基礎(chǔ)上，突出語(yǔ)文教育專業(yè)性和實(shí)踐性特點(diǎn)。它主要測(cè) 試語(yǔ)文課程性質(zhì)、 目的、任務(wù);語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程及教學(xué)方法;語(yǔ)文教材與資 源開(kāi)發(fā);語(yǔ)文教師發(fā)展及語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活等問(wèn)題，旨在選拔具有新時(shí)代教 育理念、掌握現(xiàn)代教育理論和新興教育技術(shù)、具備高水平教學(xué)及研究能力 的中學(xué)語(yǔ)文教師。

2.考查目標(biāo)

本課程考查目標(biāo)包括：要求考生系統(tǒng)掌握語(yǔ)文課程及其教學(xué)的基本知 識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法;深刻理解中學(xué)(初中和高中)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)所 提出的教育理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，掌握中學(xué)語(yǔ)文教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和 訓(xùn)練體系，了解中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際狀況、前沿問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)，并能運(yùn) 用相關(guān)理論和方法分析、解決語(yǔ)文教育實(shí)際問(wèn)題。

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二、考試內(nèi)容及范圍

1.語(yǔ)文課程與教學(xué)論的內(nèi)涵與任務(wù)

2.語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)、原則與內(nèi)容

3.語(yǔ)文課程與教學(xué)的歷史發(fā)展

4.語(yǔ)文課程教學(xué)方法

5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

6.語(yǔ)文課程教材

7.語(yǔ)文課程資源

8.語(yǔ)文教師發(fā)展

9.語(yǔ)文學(xué)習(xí)

10. 中學(xué)語(yǔ)文教育前沿問(wèn)題

11.語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

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三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。

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四、題型及分值(分值可不明確)

1.簡(jiǎn)單題，每小題 10 分，90 分;

2.論述題或綜合分析題，每小題 30 分，共 60 分。

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五、主要參考教材

1.《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》，王世堪主編，高等教育出版社，2005年7月版;

2.《中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》，朱紹禹主編，高等教育出版社，2005年4月版;

3.《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》，王文彥，蔡明主編，高等教育出版社，2006年6月版;

4.《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版 2020 年修訂)》，中華人民共 和國(guó)教育部制定，人民教育出版社，2022年3月版;

5.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》，中華人民共和國(guó)教育部 制定，北京師范大學(xué)出版社，2023年4月版。

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大綱已公布，考生需積極行動(dòng)起來(lái)。深入研讀語(yǔ)文課程與教學(xué)論大綱的各項(xiàng)內(nèi)容，梳理語(yǔ)文教育的理論體系，關(guān)注語(yǔ)文教育的改革動(dòng)態(tài)與前沿研究成果。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際案例，深入理解教學(xué)方法的應(yīng)用與創(chuàng)新。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，如教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)模擬等。依據(jù)大綱制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間用于知識(shí)學(xué)習(xí)與技能提升，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的應(yīng)試能力迎接考研挑戰(zhàn)，為語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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以上是關(guān)于2025年湖南大學(xué)碩士研究生考試大綱中《869語(yǔ)文課程與教學(xué)論》科目的考試范圍，另外2025考研的小伙伴復(fù)習(xí)到哪里了?小編貼心為你們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，點(diǎn)擊備考資料即可獲取哦~