2025年寶雞文理學院研究生招生考試初試自命題考試大綱已正式發(fā)布，在眾多考生心中，文學理論考試大綱猶如一座神秘的知識燈塔。對于有志于報考寶雞文理學院相關專業(yè)的考生而言，這份大綱承載著他們對未來考試內容的諸多期待。它不僅是通往學術殿堂的重要指引，更是衡量自身知識儲備與考試要求契合度的關鍵依據(jù)?？忌鷤兛释ㄟ^深入探究這份大綱，明晰文學理論的重點與難點，從而在備考之路上有的放矢，為實現(xiàn)考研夢想邁出堅實的一步。他們紛紛摩拳擦掌，準備全身心投入到對大綱的解讀與知識的積累中，期望能在這場激烈的考研競爭中嶄露頭角。

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寶雞文理學院

2025年碩士研究生招生考試大綱

考試科目名稱：文學理論 考試科目代碼：[611]

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一、考試要求：

文學理論共有五部分內容，包括導論、文學活動、文學創(chuàng)作、文學作品與文學批評?？荚囈蠓秩齻€層次：

一是要求準確記憶再現(xiàn)各部分中的基本術語、基本概念。如文藝學、文學理論、文學批評等。

二是要求理解基本理論命題，能夠簡要回答基本命題的內涵與邏輯義項。如文學理論的對象與任務是什么?(廈門大學，2001 年)

答：文學理論是文藝學的三個分支之一，它以文學的基本原理、概念、范疇以及相關的科學方法為研究對象，是以一定的哲學方法論為總的指導，從理論的 高度和宏觀的視野來闡明文學的性質、特征和規(guī)律的科學。(要點 1：“文學理論” 的定義)

(1)文學理論以文學的基本原理、概念、范疇以及相關的科學方法為研究對象，對象是文學現(xiàn)象。具體說來， 它研究文學的本質、文學的基本特征、文學 的功能、文學作品的創(chuàng)造與接受等問題， 研究文學現(xiàn)象的一般規(guī)律，建構文學活 動的一般原理，闡釋與文學有關的范疇、概念，介紹研究文學的方法。(要點 2： 文學理論的對象，先總括，再具體說明)

(2)文學理論的任務一般規(guī)定為五個方面，即文學活動論、文學活動本質 論、文學創(chuàng)作論、文學作品構成論和文學接受論。通過這五個方面的研究概括和 總結古今中外文學活動的規(guī)律，闡明文學的基本原理，文學與社會生活的關系， 文學與其他意識形態(tài)的聯(lián)系與區(qū)別，作者創(chuàng)造文學作品的心理機制，文學作品的 構成要素，內容與形式的關系，文學接受的性質、接受者心理特征、文學批評的 方法，從而建立一套理論體系，構建一系列的概念范疇，全面闡釋文學現(xiàn)象。(要 點 3：文學理論的任務，先總括，再具體說明)

三是要求運用文學理論知識分析現(xiàn)實問題的能力。

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二、考試內容：

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第一編 導論

第一章 文學理論的性質和形態(tài)

第一節(jié) 文學理論的性質

一、文學理論的學科歸屬;

二、文學理論的對象和任務;

三、文學理論應有的品格。

第二節(jié) 文學理論的形態(tài)

一、文學理論形態(tài)多樣化的依據(jù);

二、文學理論的基本形態(tài)。

第二章 馬克思主義文學理論與中國當代文學理論建設

第一節(jié) 馬克思主義文學理論的基石

一、文學活動論;

二、文學反映論;

三、藝術生產論;

四、文學審美意識形態(tài)論;

五、藝術交往論;

六、文學人民論。

第二節(jié) 中國當代的文學理論建設

一、以馬克思主義作為理論指南;

二、中國特色;

三、當代性。

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第二編 文學活動

第三章 文學作為活動

第一節(jié)活動與文學活動

一、人類活動的性質;

二、生活活動的美學意義;

三、文學活動的地位。

第二節(jié)文學活動的構成

一、世界;

二、作者;

三、作品;

四、讀者;

第三節(jié) 文學活動的發(fā)生與發(fā)展

一、 文學活動的發(fā)生;

二、 文學活動的發(fā)展。

第四章 文學活動的審美意識形態(tài)屬性

第一節(jié) 文學的含義

一、 文學的文化含義;

二、 文學的審美含義;

三、 文學的通行含義;

四、 文學與非文學。

第二節(jié) 文學的審美意識形態(tài)屬性

一、文學作為一般意識形態(tài);

二、文學作為審美意識形態(tài);

三、文學的審美意識形態(tài)屬性的表現(xiàn)。

第三節(jié) 文學的話語蘊藉屬性

一、 文學與話語;

二、 文學與話語蘊藉;

三、 話語蘊藉的典范形態(tài)。

第五章 社會主義時期的文學活動

第一節(jié) 社會主義時期文學活動的基本屬性

一、社會主義的意識形態(tài)性;

二、社會主義時期文學活動的主導性、層次性與多樣性。

第二節(jié) 社會主義時期文學活動的價值取向

一、社會主義時期文學活動的主要價值取向;

二、雅與俗：“陽春白雪”與“下里巴人”的統(tǒng)一;

三、弘揚社會主義核心價值，譜寫真、善、美的時代華章;

四、貼近實際、貼近生活、貼近群眾，密切同人民的血肉聯(lián)系。

第三節(jié) 科學發(fā)展觀與社會主義文藝的發(fā)展和繁榮

一、科學發(fā)展觀： 時代精神的精華，社會主義文藝大發(fā)展、大繁榮的指 南;

二、繼承與創(chuàng)新：弘揚本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);

三、借鑒與創(chuàng)造：在對話與交流中實現(xiàn)民族文學與世界文學的溝通;

四、百花齊放、百家爭鳴，推陳出新，發(fā)展和繁榮社會主義民族新文學。

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第三編 文學創(chuàng)造

第六章 文學創(chuàng)造作為特殊的精神生產

第一節(jié) 文學創(chuàng)造作為特殊的生產

一、精神生產與物質生產;

二、文學創(chuàng)造與其它精神生產的區(qū)別。

第二節(jié) 文學創(chuàng)造的主客體

一、文學創(chuàng)造的客體;

二、文學創(chuàng)造的主體。 第三節(jié) 文學創(chuàng)造的主客體關系

一、 文學創(chuàng)造中主客體關系的特點;

二、 文學創(chuàng)造中主客體的雙向運動。

第七章 文學創(chuàng)造過程

第一節(jié) 文學創(chuàng)造的發(fā)生階段

一、材料儲備;

二、藝術發(fā)現(xiàn);

三、創(chuàng)作動機。

第二節(jié) 文學創(chuàng)造的構思階段

一、藝術構思及其心理機制;

二、構思方式。

第三節(jié) 文學創(chuàng)造的物化階段

一、形之于心到形之于手

二、語詞提練與技巧運用;

三、即興與推敲。

第八章 文學創(chuàng)造的價值追求

第一節(jié) 文學的真實

一、文學的求真;

二、藝術真實的主要特征;

三、真實的發(fā)掘與表現(xiàn)。

第二節(jié) 文學的倫理與情感

一、倫理與情感是文學的核心要素;

二、情感與“詩意的裁判”;

三、人文關懷與歷史理性。

第三節(jié) 美的創(chuàng)造

一、 審美理想的燭照;

二、 文學形式的升華;

三、 文學形式之美。

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第四編 文學作品

第九章 文學作品的類型與體裁

第一節(jié) 文學作品的類型

一、 現(xiàn)實型文學;

二、 理想型文學;

三、 象征型文學;

四、 文學類型的發(fā)展演變。

第二節(jié) 文學作品的基本體裁

一、詩;

二、小說;

三、劇本;

四、散文與報告文學。

第十章 文本層次和文學形象的理想形態(tài)

第一節(jié) 文學作品的文本層次

一、文學作品的文本層次問題;

二、文學作品的文本層次。

第二節(jié) 文學典型

一、典型論的發(fā)展;

二、文學典型的美學特征;

三、典型環(huán)境中的典型人物。

第三節(jié) 意境

一、意境概念的形成及界定;

二、文學意境的特征;

三、意境的分類。 第四節(jié) 文學意象

一、觀念意象及其高級形態(tài)審美意象;

二、審美意象的基本特征;

三、審美意象的分類。

第十一章 敘事性作品

第一節(jié) 敘事界定

一、敘事理論與敘事學;

二、敘事的含義與特征;

三、敘事與審美意識形態(tài)本質;

四、敘事的構成。

第二節(jié) 敘述內容

一、故事;

二、結構;

三、行動。

第三節(jié) 敘述話語

一、文本時間與故事時間;

二、視角。

第四節(jié) 敘述動作

一、敘述者與作者;

三、敘述者與聲音;

四、敘述者與接受者。

第十二章 抒情性作品

第一節(jié) 抒情界定

一、抒情與抒情性作品;

二、抒情與現(xiàn)實;

三、抒情中的自我與社會;

四、抒情與宣泄。

第二節(jié) 抒情性作品的構成

一、抒情內容與抒情話語;

二、抒情作品的結構。

第三節(jié) 抒情方式

一、抒情話語的修辭方式;

二、抒情角色。

第十三章 文學風格

第一節(jié) 風格的諸種觀念和理論思路

一、獨特的言語形式;

二、創(chuàng)作個性的自然流露;

三、主體與對象相契合的特色;

四、讀者辨認出的格調。

第二節(jié) 風格的定義和內涵

一、創(chuàng)作個性是內在根據(jù);

二、主體與對象的和諧統(tǒng)一是基本條件;

三、言語組織和文體特色是外部特征。

第三節(jié) 文學風格的類型和價值

一、 風格類型的劃分;

二、 文學風格的審美價值。

第四節(jié) 文學風格與文化

一、文學風格與時代文化;

二、文學風格與民族文化;

三、文學風格與地域文化;

四、文學風格與流派文化。

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第五編 文學消費與接受

第十四章 文學消費與接受的性質

第一節(jié) 文學消費與一般消費

一、文學生產、傳播與消費;

二、文學消費的二重性;

三、文學消費與文學的審美意識形態(tài)性;

四、文學消費與文學接受。

第二節(jié) 文學接受的文化屬性

一、文學接受作為審美活動;

二、文學接受作為認識活動;

三、文學接受作為文化價值闡釋活動;

四、文學接受作為交流活動。

第十五章 文學接受過程

第一節(jié) 文學接受的發(fā)生

一、期待視野;

二、接受動機;

三、接受心境;

四、從隱含的讀者到讀者閱讀。

第二節(jié) 文學接受的發(fā)展

一、填空、對話與興味;

二、還原與異變;

三、理解與誤解;

四、期待遇挫與藝術魅力。

第三節(jié) 文學接受的高潮

一、共鳴;

二、凈化;

三、領悟;

四、延留。

第十六章 文學批評

第一節(jié) 文學批評的價值取向

一、文學批評的界定;

二、馬克思主義的文學批評及其標準。

第二節(jié) 文學批評的模式

一、傳統(tǒng)文學批評模式;

二、現(xiàn)代批評模式。

第三節(jié) 文學批評的實踐

一、 了解對象

二、 選點切入

三、 確定要旨

四、 布局安排

五、 力求創(chuàng)見

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三、試卷結構

1. 考試時間：180分鐘

2. 分數(shù)：150分

3. 題型結構

(1)名詞解釋(30分)

(2)簡答題 (60分)

(3)論述題 (60分)

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四、考試內容來源

童慶炳 《文學理論教程》(第五版)，高等教育出版社，2020年。

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文學理論考試大綱為考生們勾勒出了備考的大致輪廓?？忌鷤儜罁?jù)大綱，系統(tǒng)地梳理文學理論的各個板塊，從理論到當代思潮，逐一深入鉆研。制定詳細的復習計劃，合理分配時間，對重點內容著重攻克，對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練。在復習過程中，注重理論與實例的結合，提升自己的分析與理解能力。以嚴謹、扎實的態(tài)度對待大綱中的每一個知識點，充分做好準備，以從容自信的姿態(tài)迎接考試，在考場上發(fā)揮出自己的水平，向著理想的研究生生涯穩(wěn)步前行。

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以上是關于2025年寶雞文理學院研究生招生考試初試自命題考試大綱中《611文學理論》科目的考試范圍，另外2025考研的小伙伴復習到哪里了?小編貼心為你們準備了豐富的學習資料，點擊備考資料即可獲取哦~