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考研

2025年陜西科技大學考研中國近現(xiàn)代史基本問題研究考試大綱解讀

2024-12-10 11:11:29

中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史畫卷,蘊含著豐富的歷史經驗與深刻的社會變革啟示。2025年陜西科技大學碩士研究生入學考試大綱的發(fā)布,吸引了眾多對中國近現(xiàn)代史基本問題研究感興趣的考生目光。當大綱解讀的時刻來臨,仿佛歷史的畫卷在考生們眼前徐徐展開??忌鷤儩M懷期待地想要從大綱中探尋在近現(xiàn)代史重大事件分析、歷史人物評價、社會思潮演變以及歷史發(fā)展規(guī)律總結等方面的考試重點。大綱猶如歷史的指南針,將引領考生們穿越歷史的長河,深入挖掘歷史背后的真相,理解歷史事件的因果關系,從而在考研中展現(xiàn)出對中國近現(xiàn)代史的深刻洞察與嚴謹?shù)臍v史研究素養(yǎng),為傳承和弘揚中國近現(xiàn)代史文化,為從歷史中汲取智慧與力量,推動當代社會發(fā)展奠定基礎。

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考試大綱

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《中國近現(xiàn)代史基本問題研究》考試大綱

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課程內容簡介:

《中國近現(xiàn)代史基本問題研究》是馬克思主義理論的重要組成部分,也是重要的思想政治理論課程。本門課主要講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史,幫助學生了解國史、國情;深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放;使學生較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎知識和基本理論,把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律;理解中國共產黨產生、發(fā)展以至成為執(zhí)政黨的歷史必然性。

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教材及主要參考書:

教材:

本書編寫組:《中國近現(xiàn)代史綱要》,北京:高等教育出版社,2024年。

主要參考書:

[1] 胡繩:《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》,上海:華東師范大學出版社,2014年。

[2] 毛海建:《天朝的崩潰——鴉片戰(zhàn)爭再研究》,北京:三聯(lián)書店,2014年。

[3] 戚其章:《甲午戰(zhàn)爭史》,上海:上海人民出版社,2014年。

[4] 李細珠:《地方督撫與清末新政——晚清權力格局再研究》,北京:中國社會科學文獻出版社,2018年。

[5] 中共中央黨史研究室:《中國共產黨的九十年》, 北京:中共黨史出版社,2016年。

[6] 彭明:《五四運動史》,北京:人民出版社,2019年。

[7] 軍事科學院軍事歷史研究部:《中國抗日戰(zhàn)爭史》,北京:解放軍出版社,2015年。

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課程考試大綱:

第一章 反對外國侵略的斗爭

第一節(jié) 資本-帝國主義對中國的侵略

第二節(jié) 抵御外國武裝侵略,爭取民族獨立的斗爭

第三節(jié) 反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒

第二章 對國家出路的早期探索

第一節(jié) 農民群眾斗爭風暴的起落

第二節(jié) 洋務運動的興衰

第三節(jié) 維新運動的興起和夭折

第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結

第一節(jié) 舉起近代民族民主革命的旗幟

第二節(jié) 辛亥革命與建立民國

第三節(jié) 辛亥革命的失敗

第四章 開天辟地的大事變

第一節(jié) 新文化運動和五四運動

第二節(jié) 馬克思主義進一步傳播與中國共產黨誕生

第三節(jié) 中國革命的新局面

第五章 中國革命的新道路

第一節(jié) 對革命新道路的艱苦探索

第二節(jié) 中國革命在探索中曲折前進

第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭

第一節(jié) 日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭

第二節(jié) 從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)

第三節(jié) 國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場

第四節(jié) 中國共產黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

第五節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的勝利及其意義

第七章 為新中國而奮斗

第一節(jié) 從爭取和平民主到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭

第二節(jié) 國民黨政府處在全民的包圍中

第三節(jié) 第三條道路的幻滅

第四節(jié) 人民共和國:中國人民的歷史性選擇

第五節(jié) 中國人民革命勝利的原因和基本經驗

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大綱解讀明晰后,考生們要踏上歷史研究的復習征程。依據(jù)中國近現(xiàn)代史基本問題研究大綱,深入分析近現(xiàn)代史的重大事件,如鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動、辛亥革命等,從政治、經濟、文化、社會等多方面剖析事件發(fā)生的背景、過程、影響及歷史意義,通過閱讀歷史文獻、檔案資料等進行深入研究。在歷史人物評價方面,秉持客觀公正的態(tài)度,研究歷史人物的思想、行為及其對歷史進程的推動或阻礙作用。關注社會思潮演變,研究從洋務思潮、維新思潮到新文化運動等思潮的興起、發(fā)展與影響,理解其在不同歷史時期對社會變革的作用機制??偨Y歷史發(fā)展規(guī)律,如中國近代化道路的探索、民族獨立與國家富強的關系等,通過對比不同歷史時期的發(fā)展特點與趨勢,得出有益的歷史啟示。積極參加歷史學術講座、研討會等活動,與同行交流研究成果,拓寬歷史視野。以嚴謹?shù)臍v史研究態(tài)度和扎實的知識儲備,迎接考試的挑戰(zhàn),在歷史研究領域不斷探索前行。

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