2025年陜西科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱的發(fā)布，猶如一顆石子投入平靜的湖面，在廣大考生中激起層層波瀾。尤其是811管理學(xué)考試大綱，更是吸引了眾多管理專(zhuān)業(yè)考生的目光。他們懷揣著對(duì)管理學(xué)知識(shí)深入探究的渴望，以及對(duì)未來(lái)管理領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展的憧憬，滿(mǎn)心期待著聚焦這份大綱。大綱將為他們呈現(xiàn)管理學(xué)考試在管理理論、決策方法等方面的考查要點(diǎn)，考生們希望通過(guò)深入研究大綱，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)節(jié)奏，在考研的管理學(xué)知識(shí)考查中脫穎而出，為自己在管理學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展開(kāi)啟新的篇章。

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《811管理學(xué)》 考試大綱

(考試時(shí)間3小時(shí)，總分150分)

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一、參考書(shū)目

《管理學(xué)》 (第 1 版)，《管理學(xué)》編寫(xiě)組(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)， 高等教育出版社， 2019年。

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二、復(fù)習(xí)大綱

1. 管理導(dǎo)論：管理的內(nèi)涵與本質(zhì)、 管理的基本原理與方法；

2.管理理論的演變：古典管理理論、現(xiàn)代管理流派、當(dāng)代管理理論；

3.決策與決策過(guò)程：決策及其任務(wù)、決策的類(lèi)型與特征、決策過(guò)程與影響因素；

4.環(huán)境分析與理性決策： 組織的內(nèi)部外環(huán)境要素、理性決策與非理性決策、決策方法；

5.決策的實(shí)施與調(diào)整： 實(shí)施決策的計(jì)劃制定、推進(jìn)計(jì)劃的流程和方法、決策追蹤與調(diào)整；

6.組織設(shè)計(jì)：組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和影響因素、組織結(jié)構(gòu)、組織整合；

7.人員配備： 人員配備的任務(wù)、工作內(nèi)容和原則， 人員選聘， 人事考評(píng)， 人 員的培訓(xùn)與發(fā)展；

8.領(lǐng)導(dǎo)的一般理論： 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與特征、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)與情境；

9.激勵(lì)：激勵(lì)基礎(chǔ)、激勵(lì)理論、激勵(lì)方法；

10.溝通：溝通與溝通類(lèi)型、溝通障礙及其克服、沖突及其管理；

11.控制的類(lèi)型與過(guò)程：控制的內(nèi)涵與原則、控制的類(lèi)型、控制的過(guò)程；

12.創(chuàng)新原理：組織管理的創(chuàng)新職能、 管理創(chuàng)新的類(lèi)型與基本內(nèi)容、創(chuàng)新過(guò)程及其管理；

13. 組織創(chuàng)新：組織變革與創(chuàng)新、組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)型組織。

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三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

本科目一方面考查考生對(duì)管理學(xué)基本概念和基本理論的把握，同時(shí)注重考查考生將基本理論與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的分析與應(yīng)用能力。重點(diǎn)考察理論如下：

1. 什么是管理?管理具有哪些基本職能?管理的基本原理是什么?

2. 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想要點(diǎn)是什么?泰羅、法約爾、韋伯等的管理理論的主要內(nèi)。

3. 決策的定義、原則和分類(lèi)，不確定性情境下決策方案的選擇準(zhǔn)則 ， PEST、五力分析、SWOT分析等環(huán)境分析方法，行為決策理論，決策的影響因素， 活動(dòng)方案的生成方法，決策樹(shù)方法。

4. 滾動(dòng)計(jì)劃法， 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),甘特圖的基本原理， 目標(biāo)管理及其特點(diǎn)。

5. 如何確定有效的管理幅度和合理的管理層次?兩種基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的特點(diǎn)。PDCA循 環(huán)的特點(diǎn)。

6. 組織設(shè)計(jì)的任務(wù)及影響因素。

7. 職能部門(mén)化和產(chǎn)品部門(mén)化的優(yōu)勢(shì)和局限性， 矩陣組織的特點(diǎn)。外部招聘與內(nèi)部 提升各自?xún)?yōu)勢(shì)與局限，管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)，人員培訓(xùn)的分類(lèi)。

8. 正式組織與非正式組織的區(qū)別，如何有效利用非正式組織?直線(xiàn)關(guān)系與參謀關(guān)系 的角色是什么?如何有效發(fā)揮參謀人員作用?組織分權(quán)程度的影響因素?

9. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源，領(lǐng)導(dǎo)的一般理論。

10. 激勵(lì)的過(guò)程及動(dòng)因，激勵(lì)理論。

11. 溝通及其過(guò)程，溝通障礙及其克服，組織沖突的基本特征、原因與類(lèi)型。 控制的類(lèi)型與控制過(guò)程。

12. 創(chuàng)新的內(nèi)涵，創(chuàng)新與維持，創(chuàng)新的類(lèi)型，創(chuàng)新的源泉。

13. 組織變革的障礙。

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既然已聚焦大綱，考生們就要積極付諸復(fù)習(xí)實(shí)踐。深入剖析811管理學(xué)大綱，將管理職能、組織行為等重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際企業(yè)管理案例分析管理理論的應(yīng)用，提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。參加管理學(xué)學(xué)習(xí)小組或研討會(huì)，拓寬管理思維視野。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和充分的準(zhǔn)備，迎接考試的挑戰(zhàn)，向著管理學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂奮勇前行。

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以上是關(guān)于2025年陜西科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱中《811管理學(xué)》科目的考試范圍，另外2025考研的小伙伴復(fù)習(xí)到哪里了?小編貼心為你們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，點(diǎn)擊備考資料即可獲取哦~