在2025年考研的知識探索之路上，中央民族大學考研616民族學概論考試大綱成為眾多考生的關鍵指引。此大綱如同一本民族學知識的秘籍，開啟了民族學概論的核心領域。它涵蓋民族的起源、發(fā)展、文化、社會結構等多方面內容，深入剖析不同民族的獨特性與共性?？忌鷤冃枵J真研讀大綱，從理論基礎到實際案例分析，理解民族學研究的方法與視角，從而構建起全面且深入的民族學知識框架，為應對考試中的各種題型打下堅實基礎，在民族學的學術海洋中找到準確的航向。

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【25考研考試大綱】>>>2025年中央民族大學碩士研究生招生考試初試考試大綱

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中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱

科目代碼：616科目名稱：民族學概論

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Ⅰ.考查目標

以鑄牢中華民族共同體意識為主線，重點考查學生對民族學一級學科(包括馬克思主義民族理論與政策、中華民族學、人類學與世界民族三個二級學科)的基本概念、基礎理論和基本方法的掌握情況，深入考查考生在認識、分析、判斷和解決民族學學科相關問題上的實際應用能力。

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Ⅱ.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷題型結構

題型分為名詞解釋、簡答題和論述題三類。

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Ⅲ.考查范圍

第一部分民族學學科傳統(tǒng)與研究方法

一、民族學的古典時代

(一)天下

(二)大一統(tǒng)

(三)夷夏之辨

(四)軸心文明

(五)文明與野蠻

(六)萬民法

二、西方現(xiàn)代民族學

(一)原生論、工具論和建構論

(二)文化進化論與傳播論

(三)美國歷史學派

(四)英國功能學派

(五)法國社會學年鑒派

(六)結構主義民族學

(七)民族學的政治經濟學范式

(八)解釋(explanation)、闡釋(interpretation)與深描

(九)參與觀察與民族志

(十)寫文化與實驗民族志

三、馬克思主義民族學

(一)《共產黨宣言》

(二)摩爾根與《古代社會》

(三)《家庭、私有制和國家的起源》

(四)社會形態(tài)理論

(五)民族與階級

(六)民族與國家

(七)民族融合

(八)蘇維埃民族學派

四、中國現(xiàn)代民族學

(一)邊政學派

(二)燕京社會學派

(三)史語所

(四)延安民族學派

(五)民族識別與民族社會歷史調查

(六)中華民族多元一體格局

(七)“兩個結合”與民族學自主知識體系

五、民族學的學科屬性與方法

(一)民族學的政治屬性

(二)民族學的人文屬性

(三)民族學的科學屬性

(四)主位與客位

(五)定性與定量

(六)歷時與共時

(七)實證主義、詮釋主義與批判范式

第二部分什么是民族?

一、民族的概念與要素

(一)民族(MINZU)

(二)種族(race)、族群(ethnicity)和民族(nation)

(三)公民民族主義與族群民族主義

(四)五族共和

(五)三民主義之民族主義

(六)中華民族

二、神話與祖先想象

(一)神話的功能

(二)集體意識

(三)歷史記憶

三、血緣與親屬制度

(一)祖先崇拜

(二)親屬稱謂(kinterms)

(三)譜系法(genealogical method)

(四)繼嗣理論

(五)聯(lián)姻理論(列維-施特勞斯)

(六)婚后居住法則

(七)亂倫禁忌(incesttaboo)

(八)差序格局

(九)宗族

四、民族與語言

(一)方言接觸

(二)方言融合

(三)洋涇浜語和克里奧爾語

(四)國家通用語

五、民族與經濟文化類型

(一)經濟文化類型

(二)歷史民族區(qū)

(三)文化生態(tài)學

(四)中國的經濟文化類型

六、民族與國家

(一)游群、部落、酋邦

(二)民族國家

(三)民族主義

(四)殖民主義與后殖民主義

(五)少數(shù)民族

(六)中華民族共同體

第三部分民族事務與國家治理

一、多民族國家的政治整合

(一)邊疆與邊界

(二)羈縻制度、封建與郡縣

(三)科舉制度

(四)間接治理

(五)“改土歸流”

(六)法制統(tǒng)一與法律多元

(七)民族區(qū)域自治

(八)一國兩制

二、經濟發(fā)展與文化變遷

(一)現(xiàn)代化

(二)涵化(acculturation)、濡化(enculturation)、融合(amalgamation)與同化(assimilation)

(三)區(qū)域一體化

(四)族群文化保存

(五)興邊富民

(六)共同富裕

(七)環(huán)境危機

(八)生態(tài)移民

(九)生態(tài)文明

三、區(qū)域流動與民族融合

(一)族群分布

(二)空間隔離

(三)人口遷移

(四)族群融入

(五)互嵌式社會結構

(六)民族走廊

(七)通婚圈

(八)多元族群社會聯(lián)結

(九)跨境民族

四、國家教育與國族構建

(一)文化、教化與文明

(二)國民教育體系

(三)精英教育

(四)公民教育

(五)大眾文化生產

(六)國族建構

(七)政治認同、國家認同與文化認同

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Ⅳ.參考書目

1.林耀華主編：《民族學通論》，中央民族大學出版社2003年版。

2.楊堃著：《民族學概論》，云南大學出版社2019年版。

3.宋蜀華、白振聲主編：《民族學理論與方法》，中央民族大學出版社2002年版。

4.費孝通主編：《中華民族多元一體格局》，中央民族大學出版社2018年版。

5.楊圣敏、胡鴻保主編：《中國民族學60年(1949-2010)》，中央民族大學出版社2012年版。

6.《人類學概論》編寫組：《人類學概論》，高等教育出版社2019年版。

7.本書編寫組：《中華民族共同體概論》，高等教育出版社2024年版。

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中央民族大學2025年考研616民族學概論考試大綱必讀，為考生們的備考提供了明確的方向。在大綱的引領下，考生們在復習中積極探索不同民族的歷史變遷與文化傳承，將抽象的理論與鮮活的民族現(xiàn)象相結合。臨近考試時，大綱成為自查自糾的重要依據，確保對民族學概論知識的掌握無死角。當踏入考場面對民族學試題時，大綱的要點會迅速在腦海中浮現(xiàn)，考生們憑借扎實的知識儲備和對大綱的深刻理解，準確地解讀題目，以專業(yè)的素養(yǎng)和嚴謹?shù)乃季S展現(xiàn)對民族學的深入認知，向著中央民族大學民族學專業(yè)的學術殿堂奮勇前行。

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