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考研

2025年陜西師范大學(xué)研究生考試大綱:環(huán)境學(xué)綜合

2024-12-03 18:03:15

在守護(hù)地球家園的使命征程中,陜西師范大學(xué)2025年碩士研究生招生考試自命題科目環(huán)境學(xué)綜合考試大綱的發(fā)布,猶如一盞明燈,照亮了考生們探索環(huán)境科學(xué)知識(shí)的道路??忌鷤儜阎鴮?duì)環(huán)境問(wèn)題解決與科學(xué)研究的熱忱,對(duì)這份大綱充滿期待。他們渴望從大綱中了解到環(huán)境學(xué)綜合在環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)以及環(huán)境工程等多方面的考查要點(diǎn),仿佛大綱是一幅描繪環(huán)境科學(xué)知識(shí)版圖的地圖,指引他們?cè)诃h(huán)境科學(xué)的浩瀚海洋中定位重點(diǎn)區(qū)域,也使外界關(guān)注到考生們?nèi)绾我罁?jù)大綱踏上環(huán)境學(xué)備考之路。

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考試大綱

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陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試

“838-環(huán)境學(xué)綜合”考試大綱

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本《環(huán)境學(xué)綜合》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)083001環(huán)境科學(xué)專業(yè)、083002環(huán)境工程專業(yè)和0857資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專業(yè)碩士研究生招生考試。環(huán)境學(xué)綜合主要考察學(xué)生對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程這一學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本原理、基本方法與工藝的掌握程度及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。其主要內(nèi)容包括:大氣環(huán)境與大氣污染防治、水環(huán)境與水污染控制、土壤環(huán)境與土壤污染修復(fù)、固體廢物與資源化利用、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等內(nèi)容。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論和具備綜合分析解決問(wèn)題的能力。

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一、考試的基本要求

要求考生比較系統(tǒng)地理解環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本原理、基本方法與工藝,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

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二、考試方法和考試時(shí)間

環(huán)境學(xué)綜合考試采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。

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三、考試內(nèi)容

(一) 大氣環(huán)境與大氣污染防治

1. 大氣污染及污染發(fā)生類型;

2. 大氣污染物化學(xué)轉(zhuǎn)化;

3. 大氣污染物的擴(kuò)散、輸送和影響;

4. 大氣污染制技術(shù):大氣顆粒物污染控制技術(shù)、大氣二氧化硫污染控制技術(shù)、大氣氮氧化物污染控制技術(shù)、VOCs污染控制技術(shù)。

(二) 水環(huán)境與水污染控制

1. 水資源與水環(huán)境;

2. 水環(huán)境中污染物的遷移轉(zhuǎn)化;

3. 污水水質(zhì)基本概念及處理技術(shù)分類;

4. 污水處理主要方法:化學(xué)處理、好氧生物處理、厭氧生物處理、活性污泥法、生物膜法及深度處理方法;

5. 生物脫氮除磷工藝及原理。

(三) 土壤環(huán)境與土壤污染修復(fù)

1. 土壤污染與凈化;

2. 土壤中污染物的遷移與轉(zhuǎn)化;

3. 土壤污染防治技術(shù):重金屬污染土壤的物理、化學(xué)、生物修復(fù)治理技術(shù);石油污染土壤的治理技術(shù)、多環(huán)芳烴等有機(jī)污染物污染土壤的治理技術(shù)。

(四) 固體廢物與資源化利用

1. 固體廢物的類型、來(lái)源與危害;

2. 固體廢物處置的基本原則;

3. 城市固體廢物處理的基本方法與存在問(wèn)題;

4. 垃圾分類;

5. 建筑垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、電子垃圾處理的基本方法與存在問(wèn)題;

6. 我國(guó)固體廢物資源化利用現(xiàn)狀與問(wèn)題。

(五) 環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

1. 環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境影響影響評(píng)價(jià);

2. 環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度及其流程;

3. 人群健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本方法;

4. 生態(tài)環(huán)境健康評(píng)價(jià)案例分析;

5. 人群健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)案例分析。

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四、主要參考書(shū)目

[1] 劉培桐《環(huán)境學(xué)概論》,高等教育出版社。

[2] 蔣展鵬,楊宏偉,《環(huán)境工程學(xué)》,北京:高等教育出版社。

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編制單位:陜西師范大學(xué)

編制日期:2020年7月17日

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環(huán)境學(xué)綜合考試大綱已清晰可辨,考生們要依據(jù)其構(gòu)建系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方案。深入學(xué)習(xí)環(huán)境化學(xué)的污染物轉(zhuǎn)化原理,探究環(huán)境生物學(xué)的生物與環(huán)境相互作用,理解環(huán)境生態(tài)學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)平衡與修復(fù),掌握環(huán)境工程的污染治理技術(shù)與工藝。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與模型構(gòu)建,增強(qiáng)環(huán)境學(xué)綜合素養(yǎng)。在考試時(shí),以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)新的思維能力,準(zhǔn)確地解答環(huán)境學(xué)綜合相關(guān)問(wèn)題,向著環(huán)境科學(xué)研究與實(shí)踐的更高境界奮勇前行,為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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