在文化多元交融的時代背景下，2025年陜西師范大學碩士研究生招生考試自命題科目中華民族共同體概論考試大綱的發(fā)布意義非凡。眾多考生對其投以熱切的目光，他們期待從大綱中領悟中華民族共同體的深刻內涵。從中華民族的起源與發(fā)展歷程，到各民族在文化、經濟、政治等方面的交流融合，再到民族共同體意識在當代社會的傳承與發(fā)展，考生們渴望大綱能為他們清晰勾勒出知識框架。這份大綱猶如一扇通往中華民族多元一體文化寶庫的大門，吸引著考生們去深入探究其中的奧秘。

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陜西師范大學碩士研究生招生考試

“824-中華民族共同體概論”考試大綱

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《中華民族共同體概論》考試大綱適用于陜西師范大學馬克思主義民族理論與政策、 中華民族學、人類學與世界民族等學科專業(yè)碩士研究生招生考試。中華民族共同體概論的主要內容是從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯論證了中華民族是“中華大地各類人群浸潤數(shù)千年中華文明，經歷長期交往交流交融，在共同締造統(tǒng)一多民族國家的歷史進程中形成的具有共同歷史文化記憶的人們共同體”。

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一、考試的基本要求

要求考生比較系統(tǒng)地理解中華民族歷史發(fā)展規(guī)律及演變情況，各民族相互交流、融合及共建中華的歷史過程，民族發(fā)展與邊疆問題等，從而增進學生對我國統(tǒng)一多民族國家形成、發(fā)展，并不斷鞏固的歷史過程的認識。

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二、考試方法和考試時間

考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

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三、考試內容

第一講 中華民族共同體基礎理論

第二講 樹立正確的中華民族歷史觀

第三講 文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時期)

第四講 天下秩序與華夏共同體演進(夏商周時期)

第五講 大一統(tǒng)與中華民族共同體初步形成(秦漢時期)

第六講 五胡入華與中華民族大交融(魏晉南北朝)

第七講 華夷一體與中華民族空前繁盛(隋唐五代時期)

第八講 共奉中國與中華民族內聚發(fā)展(遼宋夏金時期)

第九講 混一南北與中華民族大統(tǒng)合(元朝時期)

第十講 中外會通與中華民族穩(wěn)固壯大(明朝時期)

第十一講 多元一體與中華民族格局底定(清前中期)

第十二講 國家轉型與中華民族意識覺醒(1840-1919)

第十三講 先鋒隊與中華民族新選擇(1919-1949)

第十四講 新中國與中華民族新紀元

第十五講 新時代與中華民族共同體建設

第十六講 文明新路與人類命運共同體

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四、掌握重點

(一)中華民族共同體基礎理論

(二)正確的中華民族歷史觀

(三)中華民族在各歷史時期的發(fā)展、演變與變遷

(四)新時代與中華民族共同體建設

(五)中國各民族在歷史上的貢獻

(六)中國各民族之間的關系史

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五、主要參考書目

[1] 中華民族共同體概論編寫組《中華民族共同體概論》，高等教育出版社，2024年。

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編制單位：陜西師范大學

編制日期：2024年7月4日

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中華民族共同體概論考試大綱已明確定位，考生們要依此規(guī)劃復習路徑。深入研究各民族的歷史文化典籍，挖掘民族交流融合的典型案例并進行深入分析;關注當代民族政策與民族發(fā)展動態(tài)，將理論與實踐相結合。通過撰寫學術小論文、參與民族文化調研等方式，深化對中華民族共同體概論的理解。在考試中，以全面的知識體系和深刻的思考能力，展現(xiàn)自己對中華民族共同體的深入認知，為傳承和弘揚中華民族文化貢獻自己的力量，在考研之路上收獲豐碩成果。

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