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考研

2025年大理大學(xué)碩士生物學(xué)綜合科目考試大綱要點(diǎn)闡釋

2024-11-25 11:40:06

當(dāng)2025年大理大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱公之于眾時,生物學(xué)專業(yè)考生們的視線被牢牢鎖定?!?42生物學(xué)綜合》考試大綱成為他們心中的重要指南。生物學(xué)涵蓋細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等諸多分支學(xué)科??忌鷤儩M懷期待地希望從大綱中解讀出要點(diǎn),了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的考查重點(diǎn),遺傳學(xué)規(guī)律的考查深度,生態(tài)學(xué)現(xiàn)象與原理的考點(diǎn)分布等,以便在復(fù)習(xí)時能準(zhǔn)確發(fā)力,提高復(fù)習(xí)效率,在考研這場知識的較量中脫穎而出,為自己的生物學(xué)學(xué)術(shù)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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考試大綱

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大理大學(xué)2025年自命題科目考試大綱

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科目代碼:842 科目名稱:生物學(xué)綜合

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一、目標(biāo)要求

生物學(xué)綜合是生物與醫(yī)藥專業(yè)研究生入學(xué)考試專業(yè)課科目之一,要求學(xué)生掌握植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳 學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)與進(jìn)化生物學(xué)的基本概念和原理,考察學(xué)生利用所學(xué)知識和專業(yè)術(shù)語正確闡述生命科學(xué)的現(xiàn)象和解決問題的能力。

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二、試卷結(jié)構(gòu)

( 一)時間及分值

本試卷考試時間3小時,滿分150分。

(二) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)

試卷測試的幾個主要內(nèi)容包括生物界與生物學(xué),細(xì)胞, 動物的形態(tài)與功能,植物的形態(tài)與功能,遺傳與變異,生物 進(jìn)化,生物多樣性的進(jìn)化,生態(tài)學(xué)與動物行為。

( 三)題型結(jié)構(gòu)

試卷的題型包括:是非題、選擇題、名詞解釋、簡答題、 綜合論述題。

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三、考試范圍

緒論:生物界與生物學(xué)

(1)生命的特征;(2)生物界是一個多層次的組構(gòu)系統(tǒng);(3 )生物界的多級分類系統(tǒng);(4)生物和它的環(huán)境形成 相互聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò);(5)在生物界巨大的多樣性中存在著高度 的統(tǒng)一性;(6)研究生物學(xué)的方法。要求了解生命的共同特征。

第一篇 細(xì)胞

(1)生命的化學(xué)基礎(chǔ);(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊;(3) 細(xì)胞代謝;(4)細(xì)胞的分裂和分化。要求了解:細(xì)胞的基本 組成元素;細(xì)胞的大小和數(shù)目;細(xì)胞骨架的種類、結(jié)構(gòu)與功 能;細(xì)胞間的連接方式和連接分子。要求掌握:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同;生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸; 細(xì)胞器、細(xì)胞膜及細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能;細(xì)胞呼吸的概念和過程;細(xì)胞周期的概念及調(diào)控機(jī)制;有絲分裂的全過程和各個時相的特點(diǎn)。

第二篇 動物的形態(tài)與功能

(1)脊椎動物的結(jié)構(gòu)與功能;(2)營養(yǎng)與消化;(3) 血液與循環(huán);(4)氣體交換與呼吸;(5)內(nèi)環(huán)境的控制;(6) 免疫系統(tǒng)與免疫功能;(7) 內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié);(8)神 經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié);(9)感覺器官與感覺;(10)動物如何 運(yùn)動;(11)生殖與胚胎發(fā)育。要求了解:動物的外部與內(nèi)部環(huán)境;動物處理食物的過程;血液的結(jié)構(gòu)與功能;味覺、 嗅覺和皮膚感覺;肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運(yùn)動中

的相互作用。要求掌握:人的消化系統(tǒng)及其功能;哺乳動物 的心臟血管系統(tǒng);人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;滲透調(diào)節(jié)與 排泄;免疫應(yīng)答的概念和意義;免疫系統(tǒng)與免疫功能; 內(nèi)分 泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié)的性質(zhì);激素與穩(wěn)態(tài)的概念和 意義;神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);動物和人類 的骨骼;動物的有性生殖與無性生殖;人類的生殖及人類胚 胎的發(fā)育。

第三篇 植物的形態(tài)與功能

(1)植物的結(jié)構(gòu)和生殖;(2)植物的營養(yǎng);(3)植物 的調(diào)控系統(tǒng)。要求了解:植物的生長、生殖和發(fā)育;植物的 生長響應(yīng)和生物節(jié)律。要求掌握:植物的結(jié)構(gòu)和功能;植物 對養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸;植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念;植物對食植動物和病菌的防御。

第四篇 遺傳與變異

(1)遺傳的基本規(guī)律;(2)基因的分子生物學(xué);(3) 基因表達(dá)控;(4)重組 DNA 技術(shù)簡介;(5)人類基因組。 要求了解:細(xì)胞質(zhì)遺傳的定義;原核生物、真核生物基因的 表達(dá)調(diào)控;遺傳工程的風(fēng)險(xiǎn)和倫理學(xué)問題;人類基因組及其研究,人類遺傳性疾病,癌基因與惡性腫瘤。要求掌握:遺 傳的基本規(guī)律,包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德 爾定律的擴(kuò)展;遺傳的染色體學(xué)說;DNA復(fù)制和基因突變的 概念和意義;重組DNA技術(shù),基本步驟;基因工程的主要工具酶,基因工程的應(yīng)用及其成果。

第五篇 生物進(jìn)化

(1)達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化;(2)物種形成;(3)宏進(jìn) 化與系統(tǒng)發(fā)生。要求掌握:達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化;物種的概念,物種形成的方式;生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。

第六篇 生物多樣性的進(jìn)化

( 1 )生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化;(2 )真核細(xì) 胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化;(3)綠色植物多樣性的進(jìn)化;(4)真菌多樣性的進(jìn)化;(5 )動物多樣性的進(jìn)化;(6)人類的進(jìn)化。要求掌握:病毒的基本概念;植物和真菌多樣 性的進(jìn)化,植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化;生命起源及原核和原 生生物多樣性的進(jìn)化;動物種系的發(fā)生,無脊椎動物、脊索 動物多樣性的進(jìn)化;人類與靈長目進(jìn)化的過程。

第七篇 生態(tài)學(xué)與動物行為

( 1 )生物與環(huán)境;(2)種群的結(jié)構(gòu)、動態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié); (3)群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替;(4)生態(tài)系統(tǒng)及其功能;(5) 生物多樣性及保護(hù)生物學(xué);(6)動物的行為。要求了解:生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì) 循環(huán),人類活動對生物圈的影響。要求掌握:環(huán)境與生態(tài)因 子的概念;掌握種群的概念和特征;群落的結(jié)構(gòu)、主要類型、 演替,物種在群落中的生態(tài)位;生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán),人類活動對生物圈的影響;本能行為和學(xué)習(xí)行為;動物行為 的生理和遺傳基礎(chǔ);動物的防御行為和生殖行為;社群生活 與通訊;利他行為和行為節(jié)律。

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《842生物學(xué)綜合》科目考試大綱要點(diǎn)已闡釋清楚??忌鷤円獡?jù)此制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。在細(xì)胞生物學(xué)復(fù)習(xí)中,深入探究細(xì)胞的微觀結(jié)構(gòu)與生理功能;遺傳學(xué)方面,強(qiáng)化對遺傳規(guī)律的理解與應(yīng)用;生態(tài)學(xué)領(lǐng)域,研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與動態(tài)變化。將不同分支學(xué)科知識有機(jī)結(jié)合,形成完整的生物學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。以飽滿的熱情和充分的準(zhǔn)備迎接考試,在生物學(xué)的學(xué)術(shù)天地里盡情馳騁,向著研究生階段的生物學(xué)研究深入探索。

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