為什么不同的人在面對(duì)相同情境時(shí)會(huì)做出截然不同的反應(yīng)？人格認(rèn)知流派的信息加工理論給出了答案。通過心理表征，特別是原型、腳本和圖式的作用，我們可以更好地理解個(gè)體差異。本文將為您詳細(xì)解讀這一理論。

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考點(diǎn) 65：人格認(rèn)知流派之信息加工理論從心理表征角度解釋個(gè)體差異

心理表征指信息或知識(shí)在心理活動(dòng)中的表現(xiàn)和記載的方式，是外部事物在心理活動(dòng)中的內(nèi)部再現(xiàn)。人格心理層面，心理表征是心理差異的認(rèn)知分析指標(biāo)，具體包括：原型、腳本、圖式等。

1.原型

原型是指某類事物在個(gè)人心目中的典型形象。個(gè)體在判斷某個(gè)事物是否屬于某個(gè)認(rèn)知類型時(shí)，便要使用原型，物體越接近原型，個(gè)體就越認(rèn)為該物體屬于某個(gè)類別。人們利用原型，可以快速地完成判斷。原型是相對(duì)穩(wěn)定的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，影響著個(gè)體的行事風(fēng)格。

2.腳本

腳本是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)或合乎規(guī)定的行為。人的行為表現(xiàn)會(huì)隨著腳本而變化，表現(xiàn)出與情境要求相吻合的言行。

3.圖式

圖式是存在于記憶中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或知識(shí)結(jié)構(gòu)。每個(gè)人頭腦中都存在大量的對(duì)外在事物的結(jié)構(gòu)性認(rèn)識(shí)稱為圖式。

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了解人格認(rèn)知流派的信息加工理論，不僅有助于我們更好地理解自己和他人的差異，還能為我們的生活和工作帶來積極的影響。因此，我呼吁大家積極學(xué)習(xí)這一理論，運(yùn)用心理表征的透鏡去觀察和理解世界，從而成為更加智慧和有洞察力的人。

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