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心理咨詢(xún)

2024心理咨詢(xún)師心理診斷技能考點(diǎn):確定會(huì)談的目標(biāo)、內(nèi)容與范圍

2024-10-05 09:39:05

進(jìn)行心理會(huì)談時(shí),明確會(huì)談的目標(biāo)、內(nèi)容與范圍是確保咨詢(xún)有效開(kāi)展的重要步驟。心理咨詢(xún)師需要根據(jù)來(lái)訪者的具體情況、初步觀察以及心理測(cè)評(píng)結(jié)果,合理確定會(huì)談的重點(diǎn)和方向,并制定詳細(xì)的會(huì)談?dòng)?jì)劃。


1.求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容

會(huì)談的第一個(gè)重點(diǎn)是來(lái)訪者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容。這是來(lái)訪者關(guān)心、迫切希望解決的問(wèn)題:
傾聽(tīng)來(lái)訪者:認(rèn)真傾聽(tīng)并記錄來(lái)訪者的訴求,確保不遺漏任何關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
明確問(wèn)題:通過(guò)詢(xún)問(wèn)和澄清,準(zhǔn)確理解來(lái)訪者的問(wèn)題與困惑的本質(zhì)。
共情回應(yīng):在回應(yīng)時(shí)表達(dá)共情,顯示對(duì)來(lái)訪者問(wèn)題的理解和重視。


2.初診接待中觀察到的疑點(diǎn)

初診接待中,咨詢(xún)師對(duì)來(lái)訪者的言行舉止、非語(yǔ)言行為進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)可能存在的潛在問(wèn)題:
非語(yǔ)言行為:注意來(lái)訪者的面部表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)變化等非語(yǔ)言行為,推測(cè)其情緒狀態(tài)和心理狀況。
初步判斷:結(jié)合來(lái)訪者的陳述,對(duì)其心理狀態(tài)有一個(gè)初步的判斷,并記錄下來(lái)以便進(jìn)一步探討。


3.依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

在心理測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)中,根據(jù)測(cè)評(píng)工具的結(jié)果,識(shí)別出潛在的心理問(wèn)題:
分析測(cè)評(píng)結(jié)果:深入分析測(cè)評(píng)報(bào)告,對(duì)異常分?jǐn)?shù)和指標(biāo)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。
確認(rèn)問(wèn)題:通過(guò)會(huì)談確認(rèn)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的疑似問(wèn)題,判斷其影響程度和實(shí)際情況。


4.上級(jí)心理咨詢(xún)師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo)

若初診或前期會(huì)談中涉及復(fù)雜或嚴(yán)重的心理問(wèn)題,上級(jí)心理咨詢(xún)師可能會(huì)為進(jìn)一步診斷制定具體目標(biāo):
遵循指導(dǎo):詳細(xì)閱讀上級(jí)心理咨詢(xún)師的會(huì)談目標(biāo)和建議,確保理解具體要求。
整合目標(biāo):將上級(jí)心理咨詢(xún)師的會(huì)談目標(biāo)與自身的觀察和分析結(jié)合,制定綜合性的會(huì)談?dòng)?jì)劃。


5.會(huì)談中分清問(wèn)題的主次、輕重、前后,分別進(jìn)行處理

在詳細(xì)會(huì)談過(guò)程中,咨詢(xún)師需對(duì)來(lái)訪者的問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)先級(jí)劃分,有條理地逐步處理:
主次分明:根據(jù)問(wèn)題的緊急性和嚴(yán)重程度,確定首先要處理的核心問(wèn)題。
逐步深入:從表面問(wèn)題逐步深入到深層次問(wèn)題,層層剖析,避免一次性處理過(guò)多問(wèn)題導(dǎo)致會(huì)談失焦。
循序漸進(jìn):合理安排會(huì)談的節(jié)奏和順序,先解決來(lái)訪者迫切需要解決的問(wèn)題,然后逐步處理其他次要問(wèn)題。


實(shí)例解析

假設(shè)一個(gè)來(lái)訪者,主動(dòng)訴求是緩解嚴(yán)重的焦慮情緒。在初診接待中,咨詢(xún)師觀察到來(lái)訪者言談舉止之間表現(xiàn)出明顯的回避和不安。通過(guò)心理測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)其在社交恐懼量表中的得分顯著偏高。上級(jí)心理咨詢(xún)師建議進(jìn)一步討論其童年生活中的負(fù)面經(jīng)歷。

在實(shí)際會(huì)談中,咨詢(xún)師可以按照如下步驟展開(kāi):
1.探索焦慮源頭:優(yōu)先關(guān)注來(lái)訪者的焦慮情緒,鼓勵(lì)其具體描述焦慮情境和感受。
2.剖析社交恐懼:結(jié)合心理測(cè)評(píng)結(jié)果,探討其在社交場(chǎng)合中的具體表現(xiàn)和內(nèi)在感受,逐步揭開(kāi)其社交恐懼的成因。
3.回溯童年經(jīng)歷:根據(jù)上級(jí)心理咨詢(xún)師的建議,小心翼翼地引導(dǎo)來(lái)訪者談?wù)撏晟?,并將童年?jīng)歷與當(dāng)前的焦慮和社交恐懼相聯(lián)系。
4.制定行動(dòng)計(jì)劃:幫助來(lái)訪者制定緩解焦慮和社交恐懼的具體行動(dòng)步驟,并設(shè)置小目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。


確定會(huì)談的目標(biāo)、內(nèi)容與范圍,是心理咨詢(xún)高效進(jìn)行的重要保障。通過(guò)綜合來(lái)訪者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容、初診接待中的觀察、心理測(cè)評(píng)結(jié)果的分析、上級(jí)心理咨詢(xún)師的指導(dǎo),以及對(duì)問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)先級(jí)劃分,咨詢(xún)師可以系統(tǒng)、有條理地展開(kāi)會(huì)談。希望本文的要點(diǎn)解析能為心理咨詢(xún)師在實(shí)際工作中提供實(shí)用指導(dǎo),提高咨詢(xún)效率和效果,為來(lái)訪者提供專(zhuān)業(yè)、有效的心理幫助。


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