2025年陜西科技大學(xué)研究生工業(yè)設(shè)計(jì)工程考試大綱亮相
2025年陜西科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱的發(fā)布,在工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)考生中引起強(qiáng)烈反響。工業(yè)設(shè)計(jì)工程考試大綱的亮相,讓考生們興奮不已。這一專業(yè)涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)交互等多方面知識(shí),考生們對(duì)大綱充滿期待,盼望著能從中了解到設(shè)計(jì)方法學(xué)、工程制圖等考試內(nèi)容的重點(diǎn)分布。大綱宛如創(chuàng)意設(shè)計(jì)的靈感源泉指引,在他們復(fù)習(xí)的過程中,引導(dǎo)他們挖掘設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,為在考研競爭中打造出更好的設(shè)計(jì)作品,開啟工業(yè)設(shè)計(jì)工程學(xué)術(shù)之旅提供動(dòng)力。
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“337工業(yè)設(shè)計(jì)工程”考試大綱
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【考試要點(diǎn)】
一、人機(jī)工程學(xué)
l 人機(jī)工程學(xué)的定義與范疇;
l 人體測(cè)量的基本知識(shí);
l 人體尺寸在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用;
l 人的感知心理過程與特征;
l 視覺感知的生理基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)應(yīng)用;
l 聽覺感知的信息處理機(jī)制;
l 合理施力的設(shè)計(jì)思路;
l 作業(yè)空間的布置;
l 操縱裝置設(shè)計(jì)的人因考量;
l 人的可靠性與安全設(shè)計(jì);
l 人機(jī)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)原則。
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二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法
l 工業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)涵與發(fā)展;
l 設(shè)計(jì)影響人類生活的主要體現(xiàn);
l 設(shè)計(jì)的類別;
l 產(chǎn)品整體概念模型;
l 產(chǎn)品構(gòu)成要素;
l 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般程序;
l 設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新方法;
l 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的階段性任務(wù);
l 設(shè)計(jì)調(diào)查與分析;
l 問題定義與設(shè)計(jì)構(gòu)想;
l 設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的方法;
l 概念生成的創(chuàng)意技巧;
l 設(shè)計(jì)前沿探索與實(shí)踐。
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【參考書目】
《人機(jī)工程學(xué)》第5版,丁玉蘭著,北京理工大學(xué)出版社,2017年。
《產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法》,許繼峰、張寒凝著,北京大學(xué)出版社,2017年。
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【考試題型】
題目編號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 |
題型 | 概念解析題 | 簡答題 | 論述題 | 綜合分析與設(shè)計(jì)題 | |
分?jǐn)?shù) | 40 | 40 | 30 | 40 | 150 |
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大綱已閃亮登場,考生們要抓緊行動(dòng)起來。深入剖析工業(yè)設(shè)計(jì)工程大綱,對(duì)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)材料與工藝等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),注重設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目的參與與總結(jié),通過實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目鍛煉設(shè)計(jì)能力與解決問題能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念與技術(shù),提升設(shè)計(jì)水平與創(chuàng)新能力。以持之以恒的努力和扎實(shí)的復(fù)習(xí)成果,在考場上展現(xiàn)出自己出色的工業(yè)設(shè)計(jì)工程素養(yǎng)。
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以上是關(guān)于2025年陜西科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱中《337工業(yè)設(shè)計(jì)工程》科目的考試范圍,想了解更多考研資訊,可以關(guān)注>優(yōu)路-考研<頻道頁,獲取更多考情資訊和復(fù)習(xí)資料。