踏入研究生學習殿堂的門檻前，華中科技大學2025年碩士研究生《體育學基礎(chǔ)綜合》考試大綱如同航海圖中的燈塔，為每一位考生照亮前行的道路，激發(fā)著他們對知識海洋的無限憧憬。

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華中科技大學碩士研究生招生考試

《體育學基礎(chǔ)綜合》考試大綱

(科目代碼：624 )

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第一部分 考試說明

教育學、運動訓練學是華中科技大學體育教育與社會體育專業(yè)必考科目。它 的評價標準是高等學校本科畢業(yè)生能達到及格及以上水平，以保證被錄取者具有 比較扎實的教育學與運動訓練學理論基礎(chǔ)，以利于進一步深造。

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一、【考查目標】

1 .準確識記教育學與運動訓練學的基礎(chǔ)知識。

2 .正確理解教育學與運動訓練學的基本概念和基本理論。

3 .能夠運用教育學與運動訓練學的基本理論分析與解決實踐問題。

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二、【考試形式與試卷結(jié)構(gòu)】

1. 答卷方式：閉卷，筆試。

2. 試卷滿分與答題時間：本試卷滿分為300分，答題時間共180分鐘。

3. 所占分值：《教育學》150分，《運動訓練學》150分。

4. 題型：包括名詞解釋、填空題、單選題、多選題、判斷題、簡答題、案 例分析題、論述題等題型，每年從中選取 4-5 種題型進行命卷。

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第二部分 考查要點【教育學部分】

《教育學(第七版)》 (王道俊、郭文安編，人民教育出版社，2016年出版)

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緒論

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第一章 教育的概念

第一節(jié) 教育概述

第二節(jié) 教育活動的基本要素

第三節(jié) 教育的歷史發(fā)展

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第二章 教育與人的發(fā)展

第一節(jié) 人的發(fā)展概述

第二節(jié) 影響人的發(fā)展的基本因素

第三節(jié) 教育對人的發(fā)展的作用

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第三章 教育與社會發(fā)展

第一節(jié) 教育的社會制約性

第二節(jié) 教育的社會功能

第三節(jié) 教育與我國社會主義建設(shè)

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第四章 教育目的

第一節(jié) 教育目的概述

第二節(jié) 馬克思的人的全面發(fā)展學說

第三節(jié) 我國的教育目的

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第五章 教育制度

第一節(jié) 教育制度概述

第二節(jié) 現(xiàn)代學校教育制度

第三節(jié) 我國的學校教育制度

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第六章 課程

第一節(jié) 課程概述

第二節(jié) 課程設(shè)計

第三節(jié) 課程改革

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第七章 教學(上)

第一節(jié) 教學概述

第二節(jié) 教學過程理論的發(fā)展

第三節(jié) 教學過程

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第八章 教學(中)

第四節(jié) 教學原則

第五節(jié) 教學方法

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第九章 教學(下)

第六節(jié) 教學組織形式

第七節(jié) 教學評價

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第十章 德育

第一節(jié) 德育概述

第二節(jié) 品德發(fā)展規(guī)律

第三節(jié) 德育過程

第四節(jié) 德育原則

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第十一章 美育

第一節(jié) 美育概述

第二節(jié) 美育的任務(wù)及內(nèi)容

第三節(jié) 美育的實施

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第十二章 體育

第一節(jié) 體育概述

第二節(jié) 體育過程的基本要素和規(guī)律

第三節(jié) 體育促進學生發(fā)展的基本策略

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第十三章 綜合實踐活動

第一節(jié) 綜合實踐活動概述

第二節(jié) 綜合實踐活動的設(shè)計與實施

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第十四章 班主任

第一節(jié) 班主任工作概述

第二節(jié) 班集體的培養(yǎng)

第三節(jié) 班主任工作的內(nèi)容和方法

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第十五章 教師

第一節(jié) 教師工作概述

第二節(jié) 教師的素養(yǎng)

第三節(jié) 教師的培養(yǎng)和提高

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第十六章 學校管理

第一節(jié) 學校管理概述

第二節(jié) 學校管理的目標與過程

第三節(jié) 學校管理的內(nèi)容和要求

第四節(jié) 學校管理的發(fā)展趨勢

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【運動訓練學部分】

一、《運動訓練學》(普通高等教育“九五 ”國家級重點教材，人民體育出版社2008年出版)

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第一章 競技體育與運動訓練

第一節(jié) 競技體育概述

第二節(jié) 運動訓練與運動訓練學

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第二章 項群訓練理論

第一節(jié) 項群訓練理論總論

第二節(jié) 各項群訓練基本特征概述

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第三章 運動成績與競技能力

第一節(jié) 運動成績及其決定因素

第二節(jié) 運動員競技能力及其構(gòu)成因素

第三節(jié) 運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立

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第四章 運動訓練的基本原則

第一節(jié) 競技需要原則

第二節(jié) 動機激勵原則

第三節(jié) 有效控制原則

第四節(jié) 系統(tǒng)訓練原則

第五節(jié) 周期安排原則

第六節(jié) 適宜負荷原則

第七節(jié) 區(qū)別對待原則

第八節(jié) 直觀教練原則

第九節(jié) 適時恢復原則

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第五章 運動訓練方法與手段

第一節(jié) 運動訓練方法與手段概述

第二節(jié) 運動訓練的整體控制方法

第三節(jié) 運動訓練的具體操作方法

第四節(jié) 運動訓練的常用手段

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第六章 運動員體能及其訓練

第一節(jié) 運動員體能訓練概述

第二節(jié) 身體形態(tài)及其訓練

第三節(jié) 力量素質(zhì)及其訓練

第四節(jié) 速度素質(zhì)及其訓練

第五節(jié) 耐力素質(zhì)及其訓練

第六節(jié) 柔韌素質(zhì)及其訓練

第七節(jié) 靈敏素質(zhì)及其訓練

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第七章 運動員技術(shù)能力及其訓練

第一節(jié) 運動技術(shù)與運動員技術(shù)能力

第二節(jié) 影響運動技術(shù)的因素

第三節(jié) 技術(shù)訓練常用方法

第四節(jié) 運動技術(shù)訓練的基本要求

第五節(jié) 運動技術(shù)評價

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第八章 運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練

第一節(jié) 競技戰(zhàn)術(shù)與運動員戰(zhàn)術(shù)能力

第二節(jié) 戰(zhàn)術(shù)訓練方法

第三節(jié) 戰(zhàn)術(shù)方案的制定

第四節(jié) 戰(zhàn)術(shù)訓練的基本要求

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第九章 運動員心理能力與運動智能及其訓練

第一節(jié) 運動員心理能力及其訓練

第二節(jié) 運動智能及其訓練

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第十章 運動員多年訓練的計劃與組織

第一節(jié) 制定多年訓練計劃的必要性

第二節(jié) 全程性多年訓練計劃

第三節(jié) 區(qū)間性多年訓練計劃

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第十一章 運動員年度訓練的計劃與組織

第一節(jié)年度訓練中的周期安排

第二節(jié)大周期訓練計劃的基本構(gòu)成模式

第三節(jié)年度訓練過程中比賽系列及負荷的動態(tài)變化

第四節(jié)賽前中短期集訓的訓練安排

第五節(jié)年度訓練計劃的規(guī)范化用表

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第十二章 周課訓練的計劃與組織

第一節(jié)訓練周的計劃與組織

第二節(jié)訓練課的計劃與組織

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第十三章 運動隊伍的管理

第一節(jié)我國運動隊管理工作的科學基礎(chǔ)

第二節(jié)運動隊管理的主要任務(wù)與組織實施要求

第三節(jié)教練員與運動員

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二、《運動訓練學第二版》(田麥久主編，普通高等學校體育專業(yè)教材，高等教育出版社2017年出版)

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第一章 運動訓練學導言

第一節(jié) 運動訓練與運動訓練學

第二節(jié) 不同層級的運動訓練理論體系

第三節(jié) 運動訓練構(gòu)成要素的理論體系

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第二章 運動訓練的辯證協(xié)同原則

第一節(jié) 運動員競技能力構(gòu)成、變化與表現(xiàn)的基本規(guī)律

第二節(jié) 基于辯證協(xié)同思想的運動訓練原則體系

第三節(jié) 導向激勵與健康保障訓練原則

第四節(jié) 競技需要與區(qū)別對待訓練原則

第五節(jié) 系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓練原則

第六節(jié) 適宜負荷與適時恢復訓練原則

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第三章 運動員競技能力及其訓練(上)

第一節(jié) 運動員體能及其訓練

第二節(jié) 運動員技術(shù)能力及其訓練

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第四章 運動員競技能力及其訓練(下)

第一節(jié) 運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練

第二節(jié) 運動員心理能力及其訓練

第三節(jié) 運動員知識能力及其訓練

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第五章 運動訓練方法及其應用

第一節(jié) 運動訓練方法概述

第二節(jié) 運動訓練控制方法

第三節(jié) 操作性訓練方法

第四節(jié) 運動訓練基本手段

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第六章 運動訓練負荷及其設(shè)計與安排

第一節(jié) 運動訓練負荷概述

第二節(jié) 運動訓練負荷的設(shè)計基礎(chǔ)

第三節(jié) 運動訓練負荷的設(shè)計與安排

第四節(jié) 運動訓練負荷的監(jiān)控與評定

第五節(jié) 運動訓練負荷的項群特征

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第七章 運動訓練過程與訓練計劃

第一節(jié) 運動訓練過程的基本構(gòu)架

第二節(jié) 運動訓練計劃的制訂與實施

第三節(jié) 運動訓練過程的調(diào)控

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第八章 教練員職責與教練行為

第一節(jié) 教練員的認知

第二節(jié) 教練員的執(zhí)教

第三節(jié) 教練員的知識與能力

第四節(jié) 教練員的領(lǐng)導行為

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華中科技大學2025年碩士研究生《體育學基礎(chǔ)綜合》考試大綱為考生鋪設(shè)了一條通往知識殿堂的堅實道路。愿每位考生都能緊握這份大綱，勇敢前行，收獲滿滿。