備考必看:2025仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院碩士926魚類學(xué)考試大綱
在追求學(xué)術(shù)夢想的道路上,考試大綱是每位考生的必備法寶。仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院2025年碩士研究生《魚類學(xué)》考試大綱的發(fā)布,讓考生們更加堅定了自己的學(xué)術(shù)追求和信念。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院2025年碩士研究生招生考試大綱及參考書目
考試科目名稱(代碼):魚類學(xué)(926)
滿分:150分
考試內(nèi)容范圍[參考書目(作者、出版單位、年份、版次)]:
(一)緒論
1、魚類與魚類學(xué)定義,魚類的起源與演化,現(xiàn)存魚類的分類綱要。
(二)魚體的外部形態(tài)
1、魚類的外部形態(tài)和外部分區(qū),可量性狀的度量。
2、魚類四種基本體形及代表性種類。
3、魚的頭部器官:口、須、眼、鼻孔、鰓裂和鰓孔、噴水孔。
4、鰭的分類及結(jié)構(gòu);鰭的形態(tài)和功能;鰭式書寫規(guī)則。
(三)皮膚及其衍生物
1、魚類皮膚的基本構(gòu)造和機能。
2、鱗片的具體結(jié)構(gòu)與類型;側(cè)線鱗與鱗式的書寫規(guī)則。
(四)骨骼系統(tǒng)
1、骨骼的分類與分區(qū)。
2、主軸骨骼:頭骨、脊柱、肋骨和肌間骨、韋伯氏器。
(五)肌肉系統(tǒng)
1、肌肉的種類。
2、肌肉的結(jié)構(gòu)。
(六)消化系統(tǒng)
1、消化管:口咽腔(牙齒的形狀與分類、咽喉齒)、食道、胃、腸。
2、消化腺:肝臟、胰臟。
(七)呼吸系統(tǒng)
1、鰓的主要形態(tài)與構(gòu)造。
2、輔助呼吸器官。
3、鰾的形態(tài)構(gòu)造和功能。
(八)循環(huán)系統(tǒng)
1、血液的組成及理化特性,血細胞種類。
2、心臟的結(jié)構(gòu);軟骨魚類與硬骨魚類心臟及血管系統(tǒng)的區(qū)別。
3、動脈和靜脈。
4、魚類主要的造血器官。
(九)尿殖系統(tǒng)
1、泌尿器官:腎臟、輸尿管、膀胱的結(jié)構(gòu)。
2、泌尿機能和滲透壓的調(diào)節(jié):腎臟和鰓的泌尿機能;滲透壓的調(diào)節(jié);軟骨魚類與硬骨魚類滲透壓調(diào)節(jié)方式的差異。
3、生殖器官:生殖腺、生殖導(dǎo)管。
4、雌雄區(qū)別及性逆轉(zhuǎn):雌雄區(qū)別;雌雄同體和性逆轉(zhuǎn);生殖方式。
(十)神經(jīng)系統(tǒng)
1、中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦的構(gòu)造與機能;脊髓的構(gòu)造與機能。
2、外周神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)的種類及功能;脊神經(jīng)的種類及功能。
(十一)魚類分類的基本概念
1、分類的基本單元和分類階元,種的定義、種以上的分類階元。
2、種的命名法,優(yōu)先律。
3、魚類分類的主要性狀和術(shù)語。
(十二)圓口綱
1、圓口綱的主要特征。
2、七鰓鰻目和盲鰻目的主要特征和區(qū)別,代表性種類。
(十三)軟骨魚綱
1、軟骨魚綱的特征與分類。
2、板鰓亞綱(側(cè)孔總目、下孔總目)、全頭亞綱的特征與分類,代表性種類。
(十四)硬骨魚綱
1、硬骨魚綱的特征與分類;
2、內(nèi)鼻孔亞綱兩個總目總鰭總目、肺魚總目特征與分類,代表性種類。
3、輻鰭亞綱:硬鱗總目、鯡形總目、鰻鱺總目、鯉形總目、鱸形總目的特征和分類,代表性種類。
(十五)魚類的生活與環(huán)境
1、魚類與非生物環(huán)境的關(guān)系:水溫、鹽度、酸堿度、溶解氧、光線、壓力與深度等。
2、魚類與生物環(huán)境的關(guān)系:魚類的種間關(guān)系,魚類與其他生物之間的關(guān)系。
(十六)魚類的年齡和生長
1、魚類的年齡和生長,魚類年齡的鑒定,運用鱗片鑒定魚類年齡的方法。
2、魚類生長的特性,影響魚類生長的外界因素。
(十七)魚類的攝食
1、魚類的攝食類型和攝食方式。
2、魚類食物的選擇性。
(十八)魚類的繁殖
1、影響魚類性成熟的因素;性腺發(fā)育與性周期;魚類的繁殖力。
2、繁殖習(xí)性:產(chǎn)卵季節(jié)和產(chǎn)卵次數(shù);卵的性質(zhì)。
參考書目:《魚類學(xué)與海水魚類養(yǎng)殖》(蘇錦祥,中國農(nóng)業(yè)出版社,2008年,第二版)。
知識的積累是一個不斷追求和超越的過程仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院碩士研究生《魚類學(xué)》考試大綱將是你追求學(xué)術(shù)夢想的重要伙伴之一。希望廣大考生能夠充分利用這份大綱認真?zhèn)淇寂μ岣咦约旱膶W(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)為未來的學(xué)術(shù)生涯創(chuàng)造更加輝煌的未來。