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考研

解讀:2025暨南大學(xué)考研《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》考試大綱新要求

2024-08-21 14:55:19

暨南大學(xué)2025年碩士入學(xué)考試考試大綱的出爐,標(biāo)志著考生們進(jìn)入了新的備考階段。本文將深入解讀《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》考試大綱,幫助考生們制定更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃??荚嚧缶V的發(fā)布讓考生們能夠更準(zhǔn)確地把握考試重點(diǎn)。


暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目

830《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》考試大綱


Ⅰ、考試形式


一、試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。


二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。


Ⅱ、考查目標(biāo)

1. 理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念;掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其差異,以及各種基本操作的實(shí)現(xiàn)。

2. 掌握基本的數(shù)據(jù)處理原理和方法的基礎(chǔ)上,能夠?qū)λ惴ㄟM(jìn)行設(shè)計(jì)與分析。

3. 能夠選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和方法進(jìn)行問題求解。


一、基本概念和術(shù)語

(一)數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、抽象數(shù)據(jù)類型等概念

(二)算法設(shè)計(jì)的基本要求

(三)語句的頻度和估算時(shí)間復(fù)雜度


二、線性表

(一)線性表的定義和基本操作

(二)線性表的實(shí)現(xiàn)

1.順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

2.鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)

3.線性表的應(yīng)用


三、棧、隊(duì)列和數(shù)組

(一)棧和隊(duì)列的基本概念

(二)棧和隊(duì)列的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

(三)棧和隊(duì)列的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)

(四)棧和隊(duì)列的應(yīng)用

(五)特殊矩陣的壓縮存儲(chǔ)


四、樹與二叉樹棧

(一)樹的概念

(二)二叉樹

1.二叉樹的定義及其主要特征

2.二叉樹的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)

3.二叉樹的遍歷

4.線索二叉樹的基本概念和構(gòu)造

5.二叉排序樹

6.平衡二叉樹

(三)樹、森林

1.樹的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

2.森林與二叉樹的轉(zhuǎn)換

3.樹和森林的遍歷

(四)樹的應(yīng)用

1.特價(jià)類問題

2.哈夫曼(Huffman)樹和哈夫曼編碼


五、圖

(一)圖的概念

(二)圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及基本操作

1. 鄰接矩陣

2. 鄰接表

(三)圖的遍歷

1.深度優(yōu)先搜索

2.廣度優(yōu)先搜索

(四)圖的基本應(yīng)用

1.最小(代價(jià))生成樹

2.拓?fù)渑判?/p>

3.關(guān)鍵路徑

4.最短路徑


六、查找

(一)查找的基本概念

(二)順序查找法

(三)折半查找法

(四)B-樹

(五)散列(Hash)表及其查找

(六)查找算法的分析及應(yīng)用


七、內(nèi)部排序

(一)排序的基本概念

(二)插入排序

1.直接插入排序

2.折半插入排序

(三)氣泡排序(bubble sort)

(四)簡單選擇排序

(五)希爾排序(shell sort)

(六)快速排序

(七)堆排序

(八)二路歸并排序(merge sort)

(九)基數(shù)排序

(十)各種內(nèi)部排序算法的比較

(十一) 內(nèi)部排序算法的應(yīng)用


Ⅲ、特別推薦

1. 嚴(yán)蔚敏、吳偉民, 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版),清華大學(xué)出版社出版。

2. 嚴(yán)蔚敏, 吳偉民,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析》,清華大學(xué)出版社出版。


暨南大學(xué)2025年碩士入學(xué)考試《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》考試大綱不僅是考生們寶貴的復(fù)習(xí)指南,也是通往成功的橋梁。我們希望每位考生都能深入挖掘大綱的價(jià)值,制定出個(gè)性化的復(fù)習(xí)策略,在考研之路上不斷進(jìn)步。


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