備考2025年社會工作師考試，綜合能力中級部分的考點中，社會工作督導的一般過程是必須掌握的知識點之一。理解和熟悉這一過程，將有助于考生更好地應(yīng)對相關(guān)考試題目，并在實際工作中應(yīng)用。本文將詳細介紹社會工作督導的一般過程，希望對各位考生有所幫助。

一、督導前期

在社會工作督導的一般過程中，督導前期是建立有效合作關(guān)系的基礎(chǔ)階段。此階段的核心任務(wù)是：

相互熟悉：督導者與被督導者互相了解，建立信任關(guān)系。
了解處境：督導者需深入了解被督導者的工作和生活處境，以便準確把握其實際情況。
找到起點：通過對被督導者的了解，找出督導的起點，明確工作方向和目標。

這一時期的相互熟悉和關(guān)系建立，為接下來的督導工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、開展期

進入開展期后，督導者和被督導者需要明確以下內(nèi)容：

確立形式：以口頭或書面的形式確定督導的具體形式，包括個別督導、團體督導、現(xiàn)場督導等。
明確角色：雙方要明確在督導過程中的角色定位，督導者提供指導、支持，被督導者積極參與和反饋。
期望與要求：雙方需明確對督導過程的期望和具體要求，確保目標統(tǒng)一、步調(diào)一致。

通過在開展期明確以上內(nèi)容，督導過程能夠有條不紊地進行。

三、工作期

工作期是社會工作督導中較為關(guān)鍵的階段，也是考試中重點考查的過程。在這一階段，督導者與被督導者需要完成以下任務(wù)：

分享經(jīng)驗：督導者通過分享實踐經(jīng)驗和感受，幫助被督導者深入理解社會工作實踐中的關(guān)鍵問題。
解疑釋惑：督導者及時回答被督導者在工作中遇到的疑問，解除他們的困惑。
指導工作：督導者對被督導者進行工作指導，并提出改進建議，幫助被督導者提高專業(yè)技能和實踐能力。

工作期的有效開展，直接決定了督導的成效和被督導者的進步。

四、終結(jié)期

督導的最后階段是終結(jié)期，這一階段的任務(wù)主要包括：

總結(jié)過程：全面回顧和總結(jié)整個督導過程，評估督導目標的達成情況。
回顧長處和弱點：督導者幫助被督導者回顧自身在督導過程中的長處和弱點，客觀評價其表現(xiàn)。
自我改進：通過總結(jié)與反饋，督導者幫助被督導者明確今后的改進方向，促進其自我改進和專業(yè)成長。

通過以上四個階段的詳細介紹，相信考生們對社會工作督導的一般過程有了更加清晰的理解。在備考過程中，需要重點掌握每個階段的具體任務(wù)和核心要求，確保在考試中能夠全面應(yīng)對相關(guān)題目。

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