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教師資格

2025年上半年榆林市教師資格考試筆試內(nèi)容有哪些?

2025-02-11 16:52:49

2025年上半年榆林市教師資格考試筆試內(nèi)容有哪些?榆林市2025年上半年教師資格考試的筆試內(nèi)容已公布,考生們在復(fù)習(xí)中應(yīng)緊密圍繞這些內(nèi)容展開。教師資格考試是每位教育工作者的必經(jīng)關(guān)卡,掌握筆試的要領(lǐng)將提升考試的成功率。本文將介紹相關(guān)考試內(nèi)容和復(fù)習(xí)建議,以助力大家實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

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一、2025年上半年陜西榆林市教師資格考試科目及時間安排:

時間

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類別

3月8日(星期日)

上午

9:00-11:00

下午

13:00-15:00

下午

16:00-18:00

幼兒園

綜合素質(zhì)(幼兒園)

保教知識與能力

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小學(xué)

綜合素質(zhì)(小學(xué))

教育教學(xué)知識與能力

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初級中學(xué)

綜合素質(zhì)(中學(xué))

教育知識與能力

學(xué)科知識與教學(xué)能力

(初級中學(xué))

高級中學(xué)

學(xué)科知識與教學(xué)能力

(高級中學(xué))

中職文化課

中職專業(yè)課

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中職實習(xí)指導(dǎo)

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二、其他事項

(一)根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號),音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二實行單獨編碼(相應(yīng)科目代碼:201A、202A、301A、302A),考試內(nèi)容暫與原科目相同。實行單獨編碼后,音、體、美專業(yè)考生在筆試報名時應(yīng)選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面試僅限于參加小學(xué)類別音、體、美專業(yè)科目;取得科目301A、302A合格的考生,面試僅限于參加初中、高中、中職文化課類別音、體、美專業(yè)科目??颇?01、202、301、302的合格成績,可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A的合格成績;科目201A、202A、301A、302A的合格成績不可替代科目201、202、301、302的合格成績。

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(二) 根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“心理健康教育”等學(xué)科的通知》(教師司函〔2017〕41號)和《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“特殊教育”等學(xué)科的通知》(教師司函〔2019〕51號),中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別面試增設(shè)“心理健康教育”、“日語”、“俄語”、“特殊教育”等學(xué)科,新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核。

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三、2025年上半年陜西榆林市教師資格筆試考試內(nèi)容

1.公共科目

公共科目主要考查教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和通用能力,包括但不限于:

教育學(xué)原理:教育目的、教育制度、教育過程等基本理論。

心理學(xué)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知發(fā)展、情緒管理等心理學(xué)基礎(chǔ)知識。

法律法規(guī):《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。

職業(yè)道德:教師的職業(yè)道德規(guī)范及師德修養(yǎng)。

信息技術(shù)應(yīng)用:現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

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2.專業(yè)科目

專業(yè)科目則根據(jù)不同學(xué)科特點設(shè)置,具體包括:

語文:語言文學(xué)知識、教學(xué)方法與技巧。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、解題策略與教學(xué)設(shè)計。

英語:英語語言知識、聽說讀寫技能訓(xùn)練與教學(xué)實踐。

物理/化學(xué)/生物:科學(xué)原理、實驗技能及科學(xué)探究方法。

歷史/地理/政治:人文社會科學(xué)知識、思辨能力培養(yǎng)。

音樂/美術(shù)/體育:藝術(shù)與體育專業(yè)知識、審美教育與身體鍛煉指導(dǎo)。

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通過本文對2025年上半年榆林市教師資格考試筆試內(nèi)容的詳細(xì)介紹,相信大家對考試有了更清晰的認(rèn)識。合理的備考計劃是成功的保障。希望考生們通過針對性的復(fù)習(xí),充分發(fā)揮自己的潛力,順利通過教師資格考試,迎接教育事業(yè)的挑戰(zhàn)。

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