為幫助考生更好地備考，優(yōu)路小編為考生整理了2018年同等學(xué)力申碩中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考試大綱大綱之文藝學(xué)。

第一章 文藝學(xué)

一、 導(dǎo)論

1. 文藝學(xué)/文學(xué)學(xué)的三個(gè)分支：文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)史

二、 文學(xué)作為活動(dòng)

1. 文學(xué)活動(dòng)的四要素：世界、作者、作品、讀者

2. 文學(xué)活動(dòng)的發(fā)生：巫術(shù)、宗教、游戲發(fā)生說(shuō)、勞動(dòng)說(shuō)

三、 文學(xué)的意識(shí)形態(tài)性質(zhì)

1. 文學(xué)的一般意識(shí)形態(tài)性質(zhì)：是一種反映現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)性話(huà)語(yǔ)活動(dòng)

2. 文學(xué)的特殊意識(shí)形態(tài)性質(zhì)：審美意識(shí)形態(tài)性質(zhì)

3. 文學(xué)話(huà)語(yǔ)具有蘊(yùn)藉的特點(diǎn)。體現(xiàn)在兩種文學(xué)修辭形態(tài)中：含蓄、含混

四、 文學(xué)創(chuàng)造

1. 文學(xué)創(chuàng)造是一種特殊的精神生產(chǎn)

1)是審美意識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)，其生產(chǎn)活動(dòng)主要是一種情感體驗(yàn)。

2)文學(xué)作為話(huà)語(yǔ)，區(qū)別于科學(xué)言語(yǔ)和日常言語(yǔ)，是一種創(chuàng)造性的言語(yǔ)表現(xiàn)，旨在創(chuàng)造新的話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)塑造文學(xué)形象。

2. 文學(xué)創(chuàng)造的客體/對(duì)象：審美化、情感化了的社會(huì)生活

1)是整體性的社會(huì)生活，不局限于某一方面或?qū)哟巍?/p>

2)是具有審美價(jià)值的生活。包括本身具有美的屬性，或本身不具有美的屬性甚至是丑的，但經(jīng)過(guò)審美提煉和轉(zhuǎn)化后具有審美價(jià)值。

3)是作家體驗(yàn)過(guò)的生活。這種體驗(yàn)是審美體驗(yàn)，主要是情感體驗(yàn)。

3. 文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系：

主體對(duì)客體審美價(jià)值的把握以情感體驗(yàn)為心理特征，以感性直觀為思維特征。

4. 文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運(yùn)動(dòng)：

1)主體能動(dòng)地、審美地反映客體。

2)主體的能動(dòng)性體現(xiàn)在對(duì)具體客體的剪裁、綴合、概括、綜合、虛構(gòu)、想象上。

5. 文學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程

l 藝術(shù)發(fā)現(xiàn)：作家根據(jù)自己的理想、審美原則，觀察、審視外在事物時(shí)得到的一種特 殊的感知。

l 創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：驅(qū)使作家投入文學(xué)創(chuàng)造的一種內(nèi)在動(dòng)力。

l 藝術(shù)構(gòu)思：作家以各種心理活動(dòng)和藝術(shù)概括方式，創(chuàng)造意象及其序列的過(guò)程。

- 直覺(jué)：① 省略了推理過(guò)程直接獲得認(rèn)知的心理現(xiàn)象。② 需要更深厚的生活積累和更老練的推理訓(xùn)練。

- 變形：作家在藝術(shù)構(gòu)思中調(diào)動(dòng)想象力、創(chuàng)造力，以違反常規(guī)事理的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。

- 陌生化：作家把太切近的事物或現(xiàn)象從身邊推開(kāi)，造成似曾相識(shí)的生疏感，進(jìn)行非指稱(chēng)性描寫(xiě)。

6. 文學(xué)創(chuàng)造的原則：

1)藝術(shù)真實(shí)：

① 與生活真實(shí)不同，具有假定性、內(nèi)蘊(yùn)性：以假定性情境表現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活內(nèi)蘊(yùn)的認(rèn)識(shí)。

② 與科學(xué)真實(shí)不同，具有主觀性、詩(shī)藝性：非致力于認(rèn)識(shí)的客觀性;運(yùn)用了諸多藝術(shù)手法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。

2)情感評(píng)價(jià)/“詩(shī)意的裁判”：

① 要求作家對(duì)自己的創(chuàng)作對(duì)象作情感體驗(yàn)。

② 作為一種價(jià)值取向，反映了人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理等社會(huì)性需要和態(tài)度。

3)形式創(chuàng)造

五、 文學(xué)作品

1. 文學(xué)作品的類(lèi)型：

1)現(xiàn)實(shí)型文學(xué)：寫(xiě)實(shí);再現(xiàn)性、逼真性。典型形態(tài)：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。

2)理想型文學(xué)：直接抒情;表現(xiàn)性、虛幻性。浪漫主義文學(xué)。

3)象征型文學(xué)：暗示;暗示性、朦朧性。象征主義文學(xué)。

2. 文學(xué)作品的體裁：詩(shī)、小說(shuō)、劇本、散文和報(bào)告文學(xué)

3. 文學(xué)作品的本文層次：話(huà)語(yǔ)(言)、形象(形)、意蘊(yùn)(意)

4. 文學(xué)作品的理想形態(tài)：

1)典型：美學(xué)特征：特征性、藝術(shù)魅力

2)意境：特征：情景交融、虛實(shí)相生、韻味無(wú)窮

3)意象：分類(lèi)：寓言式、符號(hào)式

5. 敘事性作品：故事內(nèi)容四要素：人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)景(人物是第一要素)

6. 抒情性作品：兩要素：抒情內(nèi)容、抒情話(huà)語(yǔ)

六、 文學(xué)接受

1. 期待視野：

1)在文學(xué)閱讀發(fā)生前及其過(guò)程中，讀者閱讀的既定心理圖式。

2)包括文體期待、形象期待、意蘊(yùn)期待。

2. 隱含讀者：

相對(duì)于現(xiàn)實(shí)讀者而言的，作者在創(chuàng)作過(guò)程中預(yù)先設(shè)計(jì)的理解作者的本義、把本文的可能性具體化的讀者，即隱含的接受者。

七、 文學(xué)批評(píng)

文學(xué)批評(píng)：以文學(xué)作品為中心兼顧一切文學(xué)活動(dòng)和文學(xué)現(xiàn)象的理性分析、評(píng)價(jià)、判斷。

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