隨著2024年中級安全工程師考試的日期逐漸接近，考生們對于備考資料的需求日益增長。優(yōu)路教育深知這一點(diǎn)，因此我們精心策劃并梳理了《安全生產(chǎn)管理》科目的核心考點(diǎn)。這些內(nèi)容被設(shè)計(jì)成便于學(xué)習(xí)的格式，提供給所有考生，目的是幫助他們?nèi)嬲莆瞻踩芾淼闹R體系，并加深對安全原理及應(yīng)用方法的理解。以下是“安全技術(shù)措施”的相關(guān)內(nèi)容：

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考點(diǎn) 1：安全技術(shù)措施的類別

（一）防止事故發(fā)生的安全技術(shù)措施（能量意外釋放前）

①消除危險(xiǎn)源

選擇合適的工藝技術(shù)、設(shè)備設(shè)施，合理的結(jié)構(gòu)形式，選擇無害、無毒或不能致人傷害的物料來徹底消除某種危險(xiǎn)源。如：用壓縮空氣動力代替電力。

②限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)

減少能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的量，防止能量蓄積，安全地釋放能量等。如：靜電釋放器、排煙風(fēng)機(jī)。

③隔離

采取隔離技術(shù)，既可以防止事故的發(fā)生，也可以防止事故的擴(kuò)大，減少事故的損失。如：防護(hù)罩、圍欄。

④故障 — 安全設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)、設(shè)備設(shè)施的一部分發(fā)生故障或破壞的情況下，在一定時間內(nèi)也能保證安全。如：緊急停車系統(tǒng)。

⑤減少故障和失誤

通過增加安全系數(shù)、增加可靠性或設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)等減輕物的不安全狀態(tài)，減少物的故障或事故的發(fā)生。如：監(jiān)控報(bào)警器。

此外，安全監(jiān)控系統(tǒng)作為防止事故發(fā)生和減少事故損失的安全技術(shù)措施，是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障和異常的重要手段。

（二）減少事故損失的安全技術(shù)措施（能量意外釋放后）

①隔離

把被保護(hù)對象與意外釋放的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)等隔開，分為隔開、封閉和緩沖等。如：防爆門、防火門、安全距離。

②設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)

利用事先設(shè)計(jì)好的薄弱環(huán)節(jié)，使事故按照人們的意圖釋放。如：鍋爐上的易熔塞、電路中的熔斷器。

③個體防護(hù)

個體防護(hù)是把人體與意外釋放能量或危險(xiǎn)物質(zhì)隔離開，是一種不得已的隔離措施，卻是保護(hù)人身安全的最后一道防線。如：安全帽、防護(hù)服。

④避難與救援

設(shè)置避難場所、事先選擇撤退路線、組織有效的應(yīng)急救援力量。

安全技術(shù)措施優(yōu)先順序：消除危險(xiǎn)源→限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)→ 隔離→故障 — 安全設(shè)計(jì)→減少故障和失誤→隔離→設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)→個體防護(hù)→避難與救援

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考點(diǎn) 2：安全技術(shù)措施計(jì)劃

（一）安全技術(shù)措施計(jì)劃的基本內(nèi)容

（1）安全技術(shù)措施

防止工傷事故和減少事故損失為目的的一切技術(shù)措施。如安全防護(hù)裝置、保險(xiǎn)裝置、信號裝置和防火防爆裝置等。

（2）衛(wèi)生技術(shù)措施

改善對職工身體健康有害的生產(chǎn)環(huán)境條件、防止職業(yè)中毒與職業(yè)病的技術(shù)措施。如防塵、防毒、防噪聲與振動、通風(fēng)、降溫、防寒、防輻射等裝置或設(shè)施。

（3）輔助措施

保證工業(yè)衛(wèi)生方面所必需的房屋及一切衛(wèi)生性保障措施。如塵毒作業(yè)人員的淋浴室、更衣室或存衣箱、消毒室、婦女衛(wèi)生室、急救室等。

（4）安全宣傳教育措施

提高作業(yè)人員安全素質(zhì)的有關(guān)宣傳教育設(shè)備、儀器、教材和場所等，如教育室、教材、掛圖、宣傳畫、安全衛(wèi)生展覽等。

（二）安全技術(shù)措施計(jì)劃的編制內(nèi)容

每一項(xiàng)安全技術(shù)措施計(jì)劃至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）措施應(yīng)用的單位或工作場所。（在哪用）

（2）措施名稱。（啥玩意）

（3）措施目的和內(nèi)容。（干嘛的）

（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源。（錢）

（5）實(shí)施部門和負(fù)責(zé)人。（人）

（6）開工日期和竣工日期。（時間）

（7）措施預(yù)期效果及檢查驗(yàn)收。（效果與驗(yàn)收）

對有些單項(xiàng)投入費(fèi)用較大的安全技術(shù)措施，還應(yīng)進(jìn)行可行性論證，從技術(shù)的先進(jìn)性、可靠性，以及經(jīng)濟(jì)性方面進(jìn)行比較，編制單獨(dú)的《可行性研究報(bào)告》，報(bào)上級主管或邀請專家進(jìn)行評審。

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在備考《安全生產(chǎn)管理》科目的過程中，考生們不只是要理解每個知識要點(diǎn)，更要細(xì)致探究各考點(diǎn)的深層含義，將理論與實(shí)際案例相融合。通過案例分析和現(xiàn)場操作實(shí)踐，考生可以增強(qiáng)自己的應(yīng)用能力。此外，優(yōu)路教育的課程輔導(dǎo)也是備考的好幫手，涵蓋了教材講解、知識點(diǎn)闡述及歷年考題解析等內(nèi)容，為考生提供全面的復(fù)習(xí)支持。祝愿每位考生在考試中都能發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績。

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