2024年中級(jí)安全工程師考試時(shí)間是10月26日、27日，考試共有四門科目，《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》是其中之一，與《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全生產(chǎn)管理》和《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》共同構(gòu)成了考試的核心內(nèi)容。

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《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》的內(nèi)容與實(shí)際工作中的安全生產(chǎn)技術(shù)密切相關(guān)，對(duì)于指導(dǎo)實(shí)際工作具有重要意義。對(duì)于安全工程專業(yè)人員來(lái)說(shuō)，掌握《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》科目的知識(shí)不僅是通過(guò)考試的要求，也是職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分。該科目涵蓋了安全生產(chǎn)的基本理論和技術(shù)知識(shí)，是理解其他專業(yè)實(shí)務(wù)科目的基礎(chǔ)。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于構(gòu)建完整的安全工程知識(shí)體系至關(guān)重要。《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》科目的學(xué)習(xí)有助于提升安全工程師的綜合素質(zhì)，使其在安全管理工作中能夠更加得心應(yīng)手。

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《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》科目對(duì)于中級(jí)安全工程師考試和安全工程專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展都具有不可忽視的重要性?？忌鷳?yīng)該重視這一科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，確保能夠在考試中取得良好的成績(jī)，并在未來(lái)的工作中發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。優(yōu)路教育為備考中級(jí)安全工程師的考生準(zhǔn)備了考點(diǎn)加習(xí)題的學(xué)習(xí)方法，不僅要記住知識(shí)點(diǎn)更要會(huì)做題。下面是第三個(gè)考點(diǎn)“機(jī)械的可靠性設(shè)計(jì)”——機(jī)械的可靠性設(shè)計(jì)是確保工作場(chǎng)所安全的一個(gè)非常重要的方面。因?yàn)樗粌H有助于提升個(gè)人的專業(yè)技能，還能夠減少工作中的風(fēng)險(xiǎn)，保障人身和設(shè)備安全。詳細(xì)內(nèi)容如下：

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考點(diǎn)——機(jī)械的可靠性設(shè)計(jì)：(1)使用可靠性已知的安全相關(guān)組件。指在預(yù)定使用、環(huán)境條件下，在固定的使用期限或操作次數(shù)內(nèi)，能夠經(jīng)受住所有有關(guān)的干擾和應(yīng)力，而且產(chǎn)生失效概率小的組件。需要考慮的環(huán)境條件包括沖擊、振動(dòng)、冷、熱、潮濕、粉塵、腐蝕或磨蝕材料、靜電、電磁場(chǎng)。由此產(chǎn)生的干擾包括失效、控制系統(tǒng)組件的功能暫時(shí)或永久失效。

(2)關(guān)鍵組件或子系統(tǒng)加倍(或冗余)和多樣化設(shè)計(jì)。當(dāng)一個(gè)組件失效時(shí)，另一個(gè)組件或其他多個(gè)組件能繼續(xù)執(zhí)行各自的功能，保證安全功能繼續(xù)有效。采用多樣化的設(shè)計(jì)或技術(shù)，避免共因失效(由單一事件引發(fā)的不同產(chǎn)品的失效，這些失效不互為因果)或共模失效(可能由不同原因引起，以相同故障模式為特征的產(chǎn)品失效)。

(3)操作的機(jī)械化或自動(dòng)化設(shè)計(jì)?？赏ㄟ^(guò)機(jī)器人、搬運(yùn)裝置、傳送機(jī)構(gòu)、鼓風(fēng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，可通過(guò)進(jìn)料滑道、推桿和手動(dòng)分度工作臺(tái)等實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。減少人員在操作點(diǎn)暴露于危險(xiǎn)，而限制由這些操作產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。

(4)機(jī)械設(shè)備的維修性設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)應(yīng)考慮機(jī)械的維修性，當(dāng)產(chǎn)品一旦出故障，易發(fā)現(xiàn)、易拆卸、易檢修、易安裝，維修性是產(chǎn)品固有可靠性的指標(biāo)之一。維修性設(shè)計(jì)應(yīng)考慮以下要求：①將維護(hù)、潤(rùn)滑和維修設(shè)定點(diǎn)放在危險(xiǎn)區(qū)之外;②檢修人員接近故障部位進(jìn)行檢查、修理、更換零件等維修作業(yè)的可達(dá)性，(設(shè)備內(nèi)外，場(chǎng)所);③零、組部件的標(biāo)準(zhǔn)化與互換性;④同時(shí)，必須考慮維修人員的安全。

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練習(xí) ：機(jī)械產(chǎn)品的可靠性定義：產(chǎn)品在規(guī)定的使用條件和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成規(guī)定功能的能力，是衡量產(chǎn)品質(zhì)量的核心指標(biāo)之一。用白話講，就是產(chǎn)品質(zhì)量要過(guò)關(guān)。下列關(guān)于機(jī)械的可靠性設(shè)計(jì)說(shuō)法正確的是()。

A.環(huán)境條件產(chǎn)生干擾導(dǎo)致控制系統(tǒng)失效都是永久性的

B.采用多樣化設(shè)計(jì)能避免共因失效不能避免共模失效

C.采用鼓風(fēng)設(shè)備自動(dòng)化可以限制操作產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)

D.設(shè)計(jì)階段不需要考慮維護(hù)、潤(rùn)滑和維修設(shè)定點(diǎn)

【參考答案】C

【答案解析】A 選項(xiàng)錯(cuò)誤：使用可靠性已知的安全相關(guān)組件。需要考慮的環(huán)境條件包括沖擊、振動(dòng)、冷、熱、潮濕、粉塵、腐蝕或磨蝕材料、靜電、電磁場(chǎng)。由此產(chǎn)生的干擾包括失效、控制系統(tǒng)組件的功能暫時(shí)或永久失效。

B 選項(xiàng)錯(cuò)誤：采用多樣化的設(shè)計(jì)或技術(shù)，避免共因失效(由單一事件引發(fā)的不同產(chǎn)品的失效，這些失效不互為因果)或共模失效(可能由不同原因引起，以相同故障模式為特征的產(chǎn)品失效)。

C 選項(xiàng)正確：可通過(guò)機(jī)器人、搬運(yùn)裝置、傳送機(jī)構(gòu)、鼓風(fēng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，可通過(guò)進(jìn)料滑道、推桿和手動(dòng)分度工作臺(tái)等實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。減少人員在操作點(diǎn)暴露于危險(xiǎn)，而限制由這些操作產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。

D 選項(xiàng)錯(cuò)誤：設(shè)計(jì)應(yīng)考慮機(jī)械的維修性，維修性設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的要求包括將維護(hù)、潤(rùn)滑和維修設(shè)定點(diǎn)放在危險(xiǎn)區(qū)之外。

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小伙伴們可以先做題再看答案哦!根據(jù)實(shí)際做題和答案解析的分析會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶更加容易。小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該將此類知識(shí)點(diǎn)貫穿于實(shí)踐，參考案例、圖片或現(xiàn)場(chǎng)情境來(lái)加深記憶。對(duì)于此類題型，重要的不僅是記憶標(biāo)準(zhǔn)答案，還應(yīng)當(dāng)能夠理解其原理。更多內(nèi)容可通過(guò)“2024年中級(jí)安全工程師《技術(shù)》考點(diǎn)加習(xí)題匯總(持續(xù)更新)”查看，也可關(guān)注優(yōu)路教育——安全工程師，點(diǎn)擊“資料”→安工搶跑100點(diǎn)→安工《生產(chǎn)技術(shù)》搶跑100點(diǎn)。