2024年中級經(jīng)濟師《人力資源管理》考情分析
全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試(中級)簡稱“中級經(jīng)濟師考試”,它是由人力資源和社會保障部組織的全國性考試,實行全國統(tǒng)一考試制度,統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。2024年考試時間為11月16日、17日,考試每年舉行一次。
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一、人力資源管理實務(wù)考試題型和分數(shù)
題型 | 單選 | 多選 | 案例 | 合計 | 合格標(biāo)準(zhǔn) |
題量 | 60 | 20 | 5個案例,共20題 | 100題 | 84分 |
分值 | 60 | 40 | 40 | 140分 |
中級經(jīng)濟師考試成績實行2年為一個周期的滾動管理方法,即考生必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過兩門考試??荚嚭细窈?,由省(區(qū)、市)人力資源社會保障部門授予人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效。
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二、考試特點分析
(一)考試范圍廣
人力資源管理專業(yè)知識和實務(wù)包含四部分共計十九章內(nèi)容。從整體上看,人力實務(wù)考試覆蓋面很廣,幾乎每章都會涉及考題,除第十五章和第十八章在考試中考查的內(nèi)容較少、出題比例較低之外,其他章節(jié)在考試中都很重要,不能輕言放棄。但是每章都會存在考試重點,各位考生可以有針對性地進行強化,高效得分,助力自己順利通關(guān)。
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(二)考點難度不高
人力實務(wù)的考點內(nèi)容并不難,主要是理論、政策法律、文字性表述內(nèi)容,建議考生一定要先理解,將考點內(nèi)容融入個人認知,再多看多練多記憶,最終掌握考點。在考試中,經(jīng)常會涉及概念理解性試題,因此考生在應(yīng)試時應(yīng)結(jié)合自己對考點的綜合理解和把握進行判斷。
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(三)案例分析占比重
在十九章內(nèi)容中,案例分析題的出題范圍較寬,目前除了第十章、第十五章和第十九章未考查案例分析題之外,其他章節(jié)曾考查過,各位考生需了解這一特點。為了更好地應(yīng)對案例分析題,考生需要針對案例分析題的重要出題點進行強化記憶,同時需要結(jié)合專項訓(xùn)練,了解出題的角度和具體形式,減少對案例分析題的恐懼,逐漸掌握應(yīng)試技巧,增強應(yīng)對信心。
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(四)計算非常有限
人力實務(wù)的計算內(nèi)容很有限,固定化的計算公式僅有四個,其他的主要是根據(jù)政策法律規(guī)定演變的簡單計算,歷年考試中會涉及 1-3 分左右的計算,考生可以在考前進行計算專項突破。
1.勞動力參與率
【2023 年】某市總?cè)丝跒?1000 萬人,其中 16 歲以下人口 200 萬人,就業(yè)人口為 550萬人,失業(yè)人口為 50 萬人,該市的勞動參與率為()。
A.60%? ? ? ? ?B.80%? ? ? ? ?C.75%? ? ? ? ? ? D.55%
【答案】C
解析:本題考查勞動力參與率的計算,來源于第十一章勞動力市場理論???cè)丝谑?1000萬,16 歲以下人口 200 萬,16 歲以上人口=1000-200=800 萬。勞動力參與率=(就業(yè)人口+失業(yè)人口)/16 歲以上人口×100%=(550+50)/800×100%=75%。所以本題選擇 C。
2.勞動力供給彈性
【2022 年】某地家政服務(wù)人員當(dāng)前的市場工資為每小時 40 元,平均每天的勞動力總工時為 10 萬小時,當(dāng)家政服務(wù)人員的工資水平提高到每小時 50 元,平均每天的勞動力總工時為 12 萬小時, 該地服務(wù)人員的勞動力供給彈性是()。
A.富有彈性的? ? ? ? B.缺乏彈性的
C.單位彈性的? ? ? ? D.無彈性的
【答案】B
解析:本題考查勞動力供給彈性,來源于第十一章勞動力市場理論。勞動力供給彈性=勞動力供給量變動的百分比/工資率變動的百分比=[(12-10)/10]×100%/[(50-40)/40]×100%=0.8<1,因此,服務(wù)人員的勞動力供給彈性是缺乏彈性的。
3.勞動力需求彈性
【2022 年】某地養(yǎng)老護理人員現(xiàn)在的市場工資水平為每小時 50 元,當(dāng)?shù)仄骄刻斓膭趧恿π枨罅繛?10 小時,當(dāng)此類人員的工資率提高到每小時 60 元,平均每天的勞動力需求量為 8 小時,該地養(yǎng)老護理人員的勞動力需求是()。
A.無彈性的? ? ? ? ? ? ?B.單位彈性的
C.缺乏彈性的? ? ? ? ?D.富有彈性的
【答案】B
解析:本題考查勞動力需求彈性,來源于第十一章勞動力市場理論。勞動力需求彈性=勞動力需求量變動的百分比/工資率變動的百分比=[(8-10)/10]×100%/[(60-50)/50]×100%=-1,因此,養(yǎng)老護理人員的勞動力需求是單位彈性的。
4.失業(yè)率
【模擬題】某地區(qū) 2020 年年底總?cè)丝跀?shù)為 250 萬人,其中就業(yè)人口數(shù)為 190 萬人,非勞動力人口數(shù)為 50 萬人,則該地區(qū) 2020 年的失業(yè)率為()
A.5%? ? ? ? B.4%? ? ? ? C.3%? ? ? ? ?D.2%
【答案】A
解析:失業(yè)率=失業(yè)人口/勞動力人口×100%=失業(yè)人口/(失業(yè)人口+就業(yè)×100%;失業(yè)人口=總?cè)丝?非勞動力人口-就業(yè)人口。將該地區(qū) 2020 年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)代入公式,該地區(qū) 2020年的失業(yè)率為 5%。
5.經(jīng)濟補償?shù)挠嬎?/p>
(1)補償年限標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限進行支付,具體來說:
① 每滿 1 年支付 1 個月工資的經(jīng)濟補償(6 個月以上不滿 1 年的,按 1 年計算);
② 不滿 6 個月的,向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償。
【注意】月工資是勞動者在勞動合同解除或終止前 12 個月的平均工資。
(2)補償基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)
① 勞動者在勞動合同解除或者終止前 12 個月的平均工資低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)計算。
② 勞動者在勞動合同解除或者終止前 12 個月的平均工資,高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資 3 倍的,向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資 3 倍的數(shù)額支付,向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^ 12 年。
6.其他變形計算
【2022年】張某法定年齡退休后個人養(yǎng)老賬戶余額 4.17 萬,則他能夠按月領(lǐng)取的養(yǎng)老金是()。
A.400 元? ? ? ? ?B.300 元? ? ? ? C.350 元? ? ? ? ? D.250 元
【答案】B
解析:本題考查基本養(yǎng)老金的計算,來源于第十六章社會保險體系。個人養(yǎng)老金的月計發(fā)標(biāo)準(zhǔn),目前為個人賬戶全部儲存額除以 139。因此,張某即4.17 萬/139=300 元。
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(五)細節(jié)考查較多
近兩年,人力實務(wù)考試對細節(jié)考點考查較多,例如,時間、數(shù)字型試題。但是,這并不代表考生需要將人力實務(wù)中的所有細致性規(guī)定內(nèi)容全部通過死記硬背掌握住,因為考試會有重點,并且有個別偶發(fā)性考查的考點也沒有必要花費大量時間去掌握。
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三、學(xué)習(xí)規(guī)劃
(一)剛報班,準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)的同學(xué):
目前24年精講課已經(jīng)更新完畢,知識點講解會比較細致,建議您盡快跟上進度學(xué)習(xí),不論何時開始備考,夯基階段不可忽視,每周可以安排七八個小時來學(xué)習(xí)精講課程,跟著學(xué)習(xí),鞏固好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)學(xué)習(xí)時間少,在學(xué)習(xí)精講中的同學(xué):
1.夯基:如果您平時學(xué)習(xí)時間不多,精講學(xué)習(xí)還未跟上課程進度,咱們一定要多調(diào)整學(xué)習(xí)時間,盡快跟上進度學(xué)習(xí),不論何時開始備考,夯基階段不可忽視,精講能夠幫助您搭建完善的知識體系框架,讓您透徹掌握基礎(chǔ)內(nèi)容,學(xué)完一章課程,復(fù)習(xí)回顧講義!
2.刷題:聽完精講結(jié)合章節(jié)測試及歷年真題,強化知識點的理解和記憶,務(wù)必重視錯題的匯總與積累,錯題用紅筆標(biāo)記,加強對錯題的反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶。
(三)學(xué)習(xí)時間多,精講已學(xué)完的同學(xué):
1.刷題:主要注重習(xí)題強化訓(xùn)練,錯題總結(jié),形成自己的錯題庫。
2.查漏補缺:通過習(xí)題訓(xùn)練梳理總結(jié)自己的薄弱點,回歸講義或課程,根據(jù)做題情況有重點的開展復(fù)習(xí)與鞏固強化。