李洪輝
主講課程:
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》
法律職業(yè)資格A證、中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,高級(jí)企業(yè)合規(guī)師,一級(jí)人力資源管理師,高級(jí)秘書,高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。8年上市公司企業(yè)法務(wù)、綜合管理經(jīng)理、董事會(huì)秘書經(jīng)驗(yàn);6年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
講課風(fēng)格:擅于理論聯(lián)系實(shí)際,幽默風(fēng)趣,激情高亢,感染力強(qiáng)。重視知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系,精準(zhǔn)把握考試重難點(diǎn),在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)傳授理解記憶方法。追求抽象的內(nèi)容具象化、理性的內(nèi)容感性化、零散的知識(shí)系統(tǒng)化。



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學(xué)習(xí)答疑
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第二章例5中其它應(yīng)收款12萬(wàn)為什么是經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
我們?cè)谡n程里面講到了“其他應(yīng)收款中扣除應(yīng)收利息、應(yīng)收股利的部分”屬于經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)。題目中的前提條件是“其他應(yīng)收款中,應(yīng)收利息、應(yīng)收股利余額為0”,所以經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)就是12-0=12萬(wàn)。
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老師,請(qǐng)問(wèn)一下,題目中的綜合收益總額,包括什么?是怎么計(jì)算的?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
綜合收益總額是利潤(rùn)表中的報(bào)表項(xiàng)目,其在填列時(shí)是用當(dāng)期計(jì)入綜合收益的金額+凈利潤(rùn)計(jì)算填列的。所以凡是計(jì)入其他綜合收益或者影響凈利潤(rùn)的事項(xiàng)都會(huì)引起綜合收益總額的變化。AD選項(xiàng)因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)計(jì)入到當(dāng)期損益,影響企業(yè)凈利潤(rùn),選項(xiàng)B公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益,所以ABD選項(xiàng)會(huì)影響綜合收益總額。選項(xiàng)C接受控股股東的直接捐贈(zèng),是要作為權(quán)益性投資進(jìn)行處理的,企業(yè)應(yīng)計(jì)入資本公積中,不會(huì)引起綜合收益總額的變動(dòng)。
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老師好!1、馬爾科夫分析法優(yōu)缺點(diǎn)中的“故障”、“維修”、“降級(jí)”不明白什么意思?2、假設(shè)狀態(tài)變化概率是固定的,這個(gè)“固定”什么意思?在本節(jié)例題中具體指的是哪幾個(gè)數(shù)(固定)?3、列的方程式不明白按什么關(guān)系列的,只知道三種狀態(tài)的概率之和是1。4、考試中會(huì)讓列方程求解嗎?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
1.可以理解為某個(gè)機(jī)器設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn),就是發(fā)生故障需要維修。
2.概率是個(gè)小數(shù),可以理解為某臺(tái)機(jī)器在各個(gè)周期內(nèi)發(fā)生故障的概率是不變的。這樣就可以好預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)生情況。
3.考試一般不會(huì)考方程,重點(diǎn)理解這個(gè)方法的邏輯內(nèi)涵、特點(diǎn)就行。
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老師好!題中“確保月末保留最低現(xiàn)金余額1000萬(wàn)元”,如果現(xiàn)解成10月末(也即11月初)保留1000萬(wàn)元,列方程式1000+X-1%X-80-6000≥0,這樣題中沒(méi)有答案(5200);如果理解成11月底保留1000萬(wàn),則答案是B(7200);不理解為什么不考慮這個(gè)條件?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
根據(jù)題目意思,是在編制11月的現(xiàn)金預(yù)算,不是10月,所以只是說(shuō)保證11月的月末保留最低現(xiàn)金余額1000萬(wàn)元。另外,題目中說(shuō)“在確保月末保留最低現(xiàn)金余額1000萬(wàn)元的情況下,預(yù)計(jì)11月現(xiàn)金短缺6000萬(wàn)元”,意思為考慮這1000元的時(shí)候缺6000,如果不考慮這1000元,其實(shí)就缺5000。所以公式可以寫成X-1%X-80-6000≥0,也可以寫成X-1%X-80-5000≥1000。中文博大精深,需要看出題人的意思。
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老師好!例5改,這道題一年的信貸額度5000萬(wàn),“半年內(nèi)實(shí)際使用了3000萬(wàn)”,這句話應(yīng)該怎樣理解?半年使用3000萬(wàn),換算成一年,怎么是乘以50%,而不是2倍(當(dāng)然按2倍算就是6000萬(wàn),大于全年額度5000萬(wàn)也不對(duì)),好像判斷不出全年實(shí)際使用多少貸款。另外承諾費(fèi)率0.5%是按年收取的吧?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
承諾費(fèi)是針對(duì)額度內(nèi)沒(méi)使用的錢支付的費(fèi)用。要看有多少錢沒(méi)用,還要考慮沒(méi)用的時(shí)間。也可以這樣算來(lái)理解:總共5000萬(wàn)額度,分為一個(gè)3000和一個(gè)2000,其中3000只有半年時(shí)間沒(méi)用,另外2000全年都沒(méi)用。所以承諾費(fèi)=3000×50%×0.5%+2000×0.5%=17.5。
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下午好,老師。
資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表,所有者權(quán)利變動(dòng)表及其附注。
這四表一注都是采用的權(quán)責(zé)發(fā)生制嗎?
謝謝

親愛(ài)的學(xué)員您好:
不是的,現(xiàn)金流量表因?yàn)榉磻?yīng)的是貨幣資金的收付,所以在編制時(shí)用的是收付實(shí)現(xiàn)制,其他報(bào)表用的都是權(quán)責(zé)發(fā)生制。
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老師好!股票回購(gòu)對(duì)公司來(lái)說(shuō)的意義第一條不太理解,我理解剛好相反,覺(jué)得前面應(yīng)該加“避免”兩個(gè)字才對(duì)。因?yàn)楣善被刭?gòu)后,股票的價(jià)格上升了,而不是下降了,應(yīng)該對(duì)外傳遞的信號(hào)是股價(jià)高估了。

親愛(ài)的學(xué)員您好:
可以這樣理解:股票回購(gòu)是公司把股票買回來(lái),既然是買股票那肯定是趁著價(jià)格低的時(shí)候買,就會(huì)傳遞股價(jià)被低估的信息。
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老師,這個(gè)題是將兩個(gè)方案在一張表中對(duì)比,計(jì)算出差額現(xiàn)金流量后再折現(xiàn)得出的現(xiàn)值大于0,得到的結(jié)論不應(yīng)該是因?yàn)樽赓U凈現(xiàn)值大于0,所以選擇租賃方案,而是租賃方案凈現(xiàn)值比自購(gòu)方案凈現(xiàn)值大,或者說(shuō)租賃方案成本較小而選擇租賃方案吧?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
非常感謝您的反饋!這里所表述的應(yīng)該是“租賃方案相對(duì)于購(gòu)買方案的凈現(xiàn)值”也就是租-購(gòu)的差額大于零。租賃方案凈現(xiàn)值比自購(gòu)方案凈現(xiàn)值大,或者說(shuō)租賃方案成本較小而選擇租賃方案也是可以的。
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請(qǐng)問(wèn)老師,1、象這種填表格數(shù)字的題,表格是試卷已畫好自己往里填數(shù)還是自書畫?2、如果自己畫,是不是試卷頁(yè)現(xiàn)有象WORD或者EXCEL的制表工具?表格中的數(shù)字運(yùn)算是否有函數(shù)公式可提供使用?3、題干中讓在表格中填寫計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,如果計(jì)算過(guò)程是在表外列示,表中只填結(jié)果數(shù)字,這樣會(huì)不會(huì)被扣分?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
1.表格是試卷給的,一般情況下都是夠用的,即使不夠用我們自己也可以添加行,像excel表格一樣,另外,表格的最后幾行會(huì)有出題人給定的文字,比如圖上的現(xiàn)值,凈現(xiàn)值,但是圖上的空白地方是你答題的時(shí)候需要寫的,這個(gè)也是我們做題的一個(gè)過(guò)程。
2.表格里面不能用函數(shù)公式。需要用自帶的計(jì)算器或者電腦計(jì)算器,或者搜狗V模式計(jì)算。
3.關(guān)于計(jì)算過(guò)程,有時(shí)間最好都寫進(jìn)去,避免扣分。如果考試的時(shí)候真的沒(méi)有時(shí)間了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,那就先不列公式,把每一步的計(jì)算結(jié)果寫進(jìn)去,比如:題目中說(shuō)營(yíng)業(yè)收入6000,那么答題的時(shí)候應(yīng)該寫的是稅后營(yíng)業(yè)收入,計(jì)算的時(shí)候?qū)懝骄蛯?000×(1-25%)=4500,如果時(shí)間緊就直接寫4500,但是不能不寫稅后營(yíng)業(yè)收入這一行。
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老師好!此處的參量值是不是錯(cuò)了,應(yīng)該是目標(biāo)值,前面的該影響因素應(yīng)該才是參量值吧?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
非常感謝您的反饋!這里應(yīng)該改為目標(biāo)值。重點(diǎn)關(guān)注下同向變動(dòng)和反向變動(dòng)的情形。
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老師好!這里與有限合伙人作對(duì)比的普通合伙人,是僅指有限合伙企業(yè)中的普通合伙人,還是包括有限合伙企業(yè)、普通合伙企業(yè)中的普通合伙人?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
所有關(guān)于普通合伙人的規(guī)定都是通用的,不區(qū)分是普通合伙企業(yè)、有限合伙企業(yè)。需要注意的是,合伙企業(yè)法在考查的時(shí)候主要就是對(duì)比合伙人,而不是對(duì)比合伙企業(yè)。
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老師好!在計(jì)算上、下行報(bào)酬率時(shí),為什么都分別加上了本年現(xiàn)金流量12和80,是因?yàn)楝F(xiàn)金流量都發(fā)生在年初,和預(yù)計(jì)要投資的1050萬(wàn)元都發(fā)生在同一時(shí)點(diǎn)(0時(shí)點(diǎn))嗎?
以上問(wèn)題基于我對(duì)本題的以下理解:投資1050萬(wàn)元發(fā)生在0時(shí)點(diǎn),從1時(shí)點(diǎn)開始往后平均的預(yù)期是100萬(wàn)元;1年后,也就是1時(shí)點(diǎn)開始能判斷出,有120和80兩種現(xiàn)金流量的情況發(fā)生。

親愛(ài)的學(xué)員您好:
以120為例:預(yù)期報(bào)酬率是我們基于對(duì)未來(lái)的考慮,1年以后能夠拿到的報(bào)酬是120,而且運(yùn)行一年之后項(xiàng)目本身的價(jià)值還有1200,所以在第一年的年末,我們能夠拿到的報(bào)酬一部分是現(xiàn)金流入120 ,一部分是假設(shè)我們賣掉項(xiàng)目的變現(xiàn)價(jià)值1200,一共可以拿到1320萬(wàn)元,期初投入1000,那么報(bào)酬率就是32%。
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期權(quán)到期日前的時(shí)間為0.5年,每年復(fù)利一次的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率是4%,相當(dāng)于連續(xù)復(fù)利的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率rc=ln(1.04),這個(gè)公式怎么推道出來(lái)的?有點(diǎn)不理解。還是題中都會(huì)給出來(lái),當(dāng)已知條件?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
這個(gè)是教材里面的例題的條件。具體的計(jì)算及公式我用圖片給你表示,考試一般不會(huì)考這個(gè)計(jì)算。
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老師,請(qǐng)問(wèn)自然常數(shù)e上面指數(shù)的兩部分,σ與平方根符號(hào)之間是乘積的關(guān)系,還是開σ方的關(guān)系?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
σ與平方根符號(hào)之間是乘積的關(guān)系
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老師好!本題答案B選項(xiàng),是假設(shè)未來(lái)股票價(jià)格St=30,兩種期權(quán)都行權(quán)的情況下,X期權(quán)價(jià)值高于期權(quán)的價(jià)值;假設(shè)未來(lái)股票價(jià)格St=10,都不行權(quán),是不是兩種期權(quán)的價(jià)值都是0,這樣的話,選項(xiàng)B答案是不是也不正確了?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
B選項(xiàng)想考的知識(shí)點(diǎn)是“行權(quán)價(jià)格與期權(quán)價(jià)值反向變動(dòng)”,所以行權(quán)價(jià)格越高,期權(quán)價(jià)值越小,但是前提條件是能行權(quán)。你說(shuō)的那種情況,B選項(xiàng)確實(shí)不對(duì),只能說(shuō)從某些方面,你找到了真題的bug
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劉老師好!這道題里有兩個(gè)疑問(wèn):1、“下降的銷量以后每年按10%增長(zhǎng)”,按解題的思路可以理解成是以后每年銷量遞減10%,是不是也可以理解成在2016年銷量的基礎(chǔ)上每年按10%遞增10%?所以對(duì)這句話理解有歧義。2、由于智能產(chǎn)品的替代效應(yīng),當(dāng)前產(chǎn)品下降引起了3年的收入、成本同時(shí)減少,進(jìn)而影響毛利的減少,不需要考慮少交所得稅的影響嗎?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
第1個(gè)疑問(wèn):這個(gè)題目是一道真題,題目說(shuō)“下降的銷量”以后每年按10%增長(zhǎng),說(shuō)明以后一年比一年下降的銷量多,如果題目中說(shuō)的是“下降的銷量”以后每年按10%減少,那么2016年下降的銷量為1.5萬(wàn)部,2017年就是1.5×(1-10%)=1.35萬(wàn)部,2018年就是1.35×(1-10%)=1.215萬(wàn)部。
第2個(gè)疑問(wèn):題目中我們寫的是稅后收入、稅后變動(dòng)成本,所以是已經(jīng)考慮了少交所得稅,無(wú)需再額外考慮。
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接上問(wèn),變現(xiàn)虧損的抵稅為什么不在第一期期末考慮,而是計(jì)算在0期時(shí)點(diǎn)?另外繼續(xù)使用舊設(shè)備,折舊抵稅應(yīng)該在0點(diǎn)還是在期末考慮?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
1.變現(xiàn)虧損的抵稅為什么不在第一期期末考慮,而是計(jì)算在0期時(shí)點(diǎn)?
答:因?yàn)槔^續(xù)使用舊設(shè)備是我們?cè)谧鲰?xiàng)目時(shí),一開始的時(shí)候就把舊設(shè)備投入了,一開始的時(shí)間就是0時(shí)點(diǎn)。
2.另外繼續(xù)使用舊設(shè)備,折舊抵稅應(yīng)該在0點(diǎn)還是在期末考慮?
答:繼續(xù)使用舊設(shè)備,設(shè)備的折舊抵稅是在后續(xù)使用的每期期末進(jìn)行折舊抵稅。
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老師好!這個(gè)地方算的62.5萬(wàn)元,應(yīng)該是固定資產(chǎn)變現(xiàn)的現(xiàn)金流量,不應(yīng)該叫變現(xiàn)的凈損益吧?變現(xiàn)的凈損益應(yīng)該就是70-60=10萬(wàn)元吧?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
1.從財(cái)管的角度來(lái)講,這個(gè)地方的重點(diǎn)是能夠計(jì)算出來(lái)最后喪失的錢是62.5,損失的【錢】為了方便大家理解所以采用凈損益來(lái)表示。因?yàn)?2.5才是我們做題所需要的。
2.如果按照會(huì)計(jì)里面的理解,我們因?yàn)橘u設(shè)備最終的凈損益其實(shí)是虧損7.5,因?yàn)橘~面價(jià)值70,只能賣60,這就虧了10萬(wàn)元,但是虧損能夠抵稅,抵10*0.25=2.5萬(wàn)元,所以按照會(huì)計(jì)上的計(jì)算,最終的凈損益是虧損7.5萬(wàn)元。
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老師好!請(qǐng)問(wèn)這道題為什么選A、B項(xiàng),物理上獨(dú)特資源從哪里可以體現(xiàn)?路徑依賴性哪句話能體現(xiàn)出來(lái)?

親愛(ài)的學(xué)員您好:
按教材的觀點(diǎn),專利技術(shù)屬于物理上的獨(dú)特性。路徑依賴性主要體現(xiàn)在管理機(jī)制、顧客滿意度的長(zhǎng)期積累,都是需要時(shí)間積累的,不是短期可以模仿的。
咱們學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意教材的觀點(diǎn),這些概念自己的理解可能跟教材的理解會(huì)有錯(cuò)位。
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老師,題中答案B是法定撤銷情況下自知道或應(yīng)當(dāng)知道1年內(nèi),但任意撤銷是轉(zhuǎn)移之前均可撤銷,題干中沒(méi)有說(shuō)明是法定撤銷還是任意撤銷,故對(duì)此有疑惑。答案C選項(xiàng),按照表中所示,有忘恩行為時(shí),贈(zèng)與人可以撤銷贈(zèng)與,沒(méi)有提及救災(zāi)性質(zhì)是否除外,反而覺(jué)得C項(xiàng)正確。老師是否能解答下?謝謝!

親愛(ài)的學(xué)員您好:
選項(xiàng)C:即使雙公性質(zhì)的贈(zèng)與,在有忘恩行為時(shí)也可以撤銷。所以C選項(xiàng)肯定是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)B:在考查撤銷權(quán)時(shí)均是考查贈(zèng)與之后的法定撤銷,要區(qū)分贈(zèng)與人是知道1年,贈(zèng)與人的繼承人、法定代理人是知道6個(gè)月。
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