如果自身的學(xué)識水平不是本科生的話，還想?yún)⑴c同等學(xué)力申碩的學(xué)習(xí)，這不是特別的適合。因為此類項目最終人們學(xué)完之后，其目標(biāo)也是要考碩士學(xué)位的。而不具備本科證書的人員，肯定是不能參與申碩考試的，進(jìn)而也考取不到碩士證書。那么如果不是本科生，這是否可以有學(xué)習(xí)的機(jī)會呢。此項目在能讀的專業(yè)當(dāng)中，工科類略少嗎。

第一，同等學(xué)力申碩，若不是本科生則學(xué)習(xí)的機(jī)會較少

其實原則上來講，這種學(xué)習(xí)形式它是分成兩個階段的。第一個階段就是人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程，然后接下來就是申碩的過程。如果不是本科生的人員，在少部分院校當(dāng)中是允許參與學(xué)習(xí)的，但肯定是不允許參與申碩考試的。所以即便是有些學(xué)校能夠允許不是本科生的人員進(jìn)入到課程當(dāng)中參與上課，但在學(xué)完之后也只能得到結(jié)業(yè)證，并不能參與申碩。這樣的話可能就減少了很多就讀的收益，也不是非常的適合這樣來學(xué)。所以，來學(xué)習(xí)的人員普遍都是本科生，因為將來學(xué)完之后，這才是能夠考取碩士證書的。若是說就想?yún)⑴c學(xué)習(xí)、想學(xué)到課程內(nèi)容，并不是以拿碩士證書為唯一目的，這樣的話可以去申請學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)到的課程和收獲到的知識，這還是對自己有用的，只不過是沒有證書而已。

第二，同等學(xué)力申碩能讀的專業(yè)工科類略少

這類專業(yè)當(dāng)中主要是給大家提供學(xué)術(shù)類的專業(yè)課程，學(xué)術(shù)類的專業(yè)當(dāng)中文科方面是居多的。而工科類專業(yè)一般是專碩居多，所以本項目當(dāng)中總體上來看是工科專業(yè)較少。

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