2025年社會(huì)工作師實(shí)務(wù)考點(diǎn):學(xué)校社會(huì)工作具體方法與技巧舉要
在2025年社會(huì)工作師實(shí)務(wù)考試中,學(xué)校社會(huì)工作是一個(gè)重要考點(diǎn)。掌握具體的方法與技巧,可以更有效地幫助學(xué)生克服困難,增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。本文將詳細(xì)介紹幾種關(guān)鍵的方法和技巧,包括系統(tǒng)脫敏、行為契約法、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣會(huì)、做名片以及小背摔。
一、系統(tǒng)脫敏——幫助學(xué)生克服考試恐懼情緒
1.理論基礎(chǔ)
系統(tǒng)脫敏基于學(xué)習(xí)理論,認(rèn)為人類可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得良好的適應(yīng)行為,也可以通過(guò)學(xué)習(xí)消除不良或不適應(yīng)行為。這一理論為系統(tǒng)脫敏提供了科學(xué)依據(jù),即通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí)和暴露,逐步消除學(xué)生的考試恐懼情緒。
2.操作環(huán)節(jié)
-放松訓(xùn)練:教授學(xué)生放松技巧,如深呼吸、肌肉放松等,幫助他們?cè)诿鎸?duì)恐懼情境時(shí)保持冷靜。
-等級(jí)建構(gòu):與學(xué)生一起構(gòu)建恐懼等級(jí),從最輕微的恐懼一直到最嚴(yán)重的恐懼情境,幫助學(xué)生逐步面對(duì)和克服。
-脫敏訓(xùn)練:讓學(xué)生從最輕微的恐懼情境開始,通過(guò)逐漸增加恐懼等級(jí),使他們逐步適應(yīng)并最終克服考試恐懼。
二、行為契約法——幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣
1.行為契約法的原理
行為契約法的基礎(chǔ)是行為主義心理學(xué),強(qiáng)調(diào)通過(guò)行為契約的商定和執(zhí)行過(guò)程中的“強(qiáng)化”訓(xùn)練來(lái)改善行為。該方法認(rèn)為人類的行為主要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得,因此可以通過(guò)簽訂行為契約來(lái)塑造和強(qiáng)化學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2.運(yùn)用行為契約法的基本工作程序
-確定目標(biāo)行為:明確需要改變或培養(yǎng)的具體行為。
-商定獎(jiǎng)懲清單:與學(xué)生共同商定具體的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施。
-書寫行為契約:將目標(biāo)行為和獎(jiǎng)懲清單書寫成正式契約。
-簽字承諾:學(xué)生與指導(dǎo)教師共同簽字,承諾遵守契約內(nèi)容。
-填寫“執(zhí)行記錄表”:記錄契約執(zhí)行過(guò)程中的行為表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲情況,定期評(píng)估和調(diào)整。
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)——引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子建立良好的親子關(guān)系
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子共同參與的體育活動(dòng),增強(qiáng)彼此之間的互動(dòng)和理解,促進(jìn)健康親子的關(guān)系。活動(dòng)可以包括簡(jiǎn)單的游戲、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目等,通過(guò)共同完成任務(wù),增強(qiáng)家庭凝聚力和親密感。
四、拍賣會(huì)——引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀
拍賣會(huì)作為一種教育活動(dòng),可以讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)拍模擬來(lái)體驗(yàn)資源分配和價(jià)值判斷的過(guò)程。在活動(dòng)中,學(xué)生將不同的物品分為不同的價(jià)值等級(jí),通過(guò)設(shè)定合理的競(jìng)拍策略,學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)事物的價(jià)值,樹立健康的人生觀和價(jià)值觀。
五、做名片——幫助低自我概念的學(xué)生提升自信
制作名片活動(dòng)旨在幫助自信心較低的學(xué)生重新認(rèn)識(shí)和肯定自己。通過(guò)設(shè)計(jì)和制作自己的名片,學(xué)生不僅可以展示個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),還能在名片上寫下自己的目標(biāo)和勵(lì)志語(yǔ)句,從而增強(qiáng)自我認(rèn)同和自信心。
六、小背摔
小背摔是一個(gè)常見的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)背摔信任游戲,增強(qiáng)學(xué)生之間的信任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中,學(xué)生需要相互信任,并在摔倒過(guò)程中體驗(yàn)信任的重要性,促進(jìn)在學(xué)校環(huán)境中更好地合作和溝通。
以上方法與技巧是學(xué)校社會(huì)工作中非常實(shí)用的重要工具。系統(tǒng)脫敏可以幫助學(xué)生克服考試恐懼,行為契約法能有效培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和拍賣會(huì)能夠促進(jìn)親子關(guān)系和價(jià)值觀塑造,而做名片和小背摔則有助于學(xué)生提升自信和團(tuán)隊(duì)合作。
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