在現(xiàn)代社會(huì)工作中，深入了解和分析社區(qū)是確保有效服務(wù)和干預(yù)的基礎(chǔ)。對(duì)于準(zhǔn)備2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試的考生，熟練掌握如何認(rèn)識(shí)和分析社區(qū)至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹認(rèn)識(shí)社區(qū)的基本情況分析、問題分析和需要分析，以幫助考生全面掌握這一考點(diǎn)。

（一）社區(qū)基本情況分析
1.社區(qū)的地理環(huán)境
2.社區(qū)內(nèi)的人口狀況
3.社區(qū)內(nèi)的資源
4.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
通過街道辦事處、居委會(huì)了解各類組織情況；訪問居民、拜訪居委會(huì)主任、參與社區(qū)的重要會(huì)議和活動(dòng)；各類社區(qū)組織中的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)社區(qū)有重要的影響力。
5.社區(qū)的文化特色
（1）社區(qū)重視的文化價(jià)值、傳統(tǒng)或信念及其對(duì)社區(qū)不同群體的影響；
（2）通過社區(qū)的史料和出版物追溯歷史，訪問在社區(qū)內(nèi)長期居住的老人了解文化特色。

（二）社區(qū)問題分析
1.描述問題
既要關(guān)注客觀存在的事實(shí)和狀況，還要關(guān)注社區(qū)成員對(duì)現(xiàn)狀的感知和察覺，明白居民對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和描述，理解居民對(duì)問題的體驗(yàn)感受。
2.界定問題
明確問題的性質(zhì)，為解決問題提供方向。不同立場的社區(qū)成員、社會(huì)工作者本人以及機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀都會(huì)影響對(duì)社區(qū)問題的界定。如：造成停車難問題背后反映的問題是缺乏停車位或車主素質(zhì)等。
3.明確問題的范圍
需要清楚問題的范圍，判斷問題的大小和嚴(yán)重程度。如：停車難問題，受到這一問題影響的居民人數(shù)有多少、哪些方面受到了怎樣的影響、持續(xù)時(shí)間有多久了。
4.問題的起源與動(dòng)力
導(dǎo)致社區(qū)問題產(chǎn)生、蔓延和加劇的原因，發(fā)掘和思考解決這一問題可能的動(dòng)力因素。如：是否有可以解決問題的人或機(jī)構(gòu)？行動(dòng)的方法如何？人們愿意為行動(dòng)作哪些貢獻(xiàn)？

（三）社區(qū)需要分析
1.規(guī)范型需要
由專業(yè)人士、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者依據(jù)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)范，指出在特定情況下所需要的標(biāo)準(zhǔn)。
2.感覺型需要
當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)并作出回應(yīng)，如居民感覺到某些需要或期待不能滿足，并把他們說出來時(shí)就成為感覺型需要。
3.表達(dá)型需要
當(dāng)居民把自身感覺性需要通過行動(dòng)表達(dá)和展現(xiàn)時(shí)成為表達(dá)型需要。
4.比較型需要
針對(duì)某種特征所作的比較，居民和專家都可以提出。

認(rèn)識(shí)社區(qū)是社會(huì)工作師開展服務(wù)的基礎(chǔ)步驟，通過對(duì)社區(qū)的基本情況、問題和需求進(jìn)行系統(tǒng)分析，社會(huì)工作者能夠設(shè)計(jì)出更符合實(shí)際、有效解決社區(qū)問題的服務(wù)方案。2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試中，考生應(yīng)全面理解和掌握上述內(nèi)容，以便在實(shí)際工作中更好地服務(wù)社區(qū)，推動(dòng)社會(huì)工作的專業(yè)化發(fā)展。

希望本文的詳細(xì)解析能為備考中的考生提供有力支持，助力其順利通過考試，成為能夠有效服務(wù)社區(qū)的專業(yè)社會(huì)工作者。

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