2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):地區(qū)發(fā)展模式
在助理社會(huì)工作師綜合能力考試中,地區(qū)發(fā)展模式是一個(gè)重要的考點(diǎn)。地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社區(qū)共同性問(wèn)題,通過(guò)居民參與和建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新調(diào)整。本文將詳細(xì)闡述地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)、實(shí)施策略及社會(huì)工作者在該模式中的角色,以幫助考生更好地理解和掌握。
2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):地區(qū)發(fā)展模式
一、特點(diǎn)
(1)較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題
地區(qū)發(fā)展模式注重解決社區(qū)內(nèi)部普遍存在的問(wèn)題,如環(huán)境衛(wèi)生、公共設(shè)施等。
以社區(qū)整體利益為出發(fā)點(diǎn),而非聚焦個(gè)體問(wèn)題。
(2)通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新調(diào)整
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)社區(qū)居民自主解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)社區(qū)內(nèi)部資源和能力的提升,實(shí)現(xiàn)自我管理和調(diào)整。
(3)過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)
更加關(guān)注過(guò)程中的居民參與和能力提升。
比較弱化具體成果的實(shí)現(xiàn),更注重過(guò)程中居民的成長(zhǎng)和變化。
(4)特別重視居民的參與
強(qiáng)調(diào)居民在整個(gè)過(guò)程中積極參與,從問(wèn)題識(shí)別到解決方案的制定和實(shí)施。
居民的參與不僅是手段,也是目標(biāo)之一。
二、實(shí)施策略
1.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
目的:針對(duì)居民之間的冷漠和疏離。
策略:通過(guò)多樣化的活動(dòng)和項(xiàng)目,培養(yǎng)居民間的互動(dòng)和信任。
2.團(tuán)結(jié)鄰里
目的:針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良。
策略:
組織多元化的活動(dòng)鼓勵(lì)居民參與,如興趣小組。
建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng),加強(qiáng)鄰里間的溝通,如通過(guò)定期舉辦樓門(mén)居民小組會(huì)議。
3.社區(qū)教育
目的:解決居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問(wèn)題。
策略:
繪制社區(qū)地圖、印發(fā)宣傳單等方式,發(fā)放社會(huì)服務(wù)資料,告知社區(qū)資源的分布。
通過(guò)小組課程,告訴居民如何運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)改善生活。
4.提供服務(wù)和發(fā)展資源
目的:針對(duì)社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問(wèn)題。
策略:引進(jìn)和發(fā)展各類(lèi)社區(qū)資源,為居民提供更多服務(wù)和支持。
5.社區(qū)參與
目的:處理社區(qū)面對(duì)的部分共同問(wèn)題,如環(huán)境和設(shè)施問(wèn)題。
策略:
動(dòng)員居民集體參與解決問(wèn)題,建立居民小組來(lái)改善社區(qū)的動(dòng)力系統(tǒng)。
提供建設(shè)性途徑讓居民表達(dá)意見(jiàn),反映民意,提出改善建議和方法,促進(jìn)政府與居民之間的聯(lián)系和溝通。
三、社會(huì)工作者的角色
1.使能者
幫助社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身潛能,提供必要的支持和資源,使其能夠自主解決問(wèn)題。
2.教育者
通過(guò)教育和培訓(xùn),提升居民的知識(shí)和技能,使其能夠更好地理解和利用社區(qū)資源。
3.中介者
在居民與資源、居民與政府之間起到橋梁作用,幫助不同利益相關(guān)方有效溝通和協(xié)作。
4.協(xié)調(diào)者
協(xié)調(diào)整合社區(qū)內(nèi)外資源,促進(jìn)各方合作與協(xié)調(diào),共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
綜上所述,地區(qū)發(fā)展模式關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題,通過(guò)居民參與和過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)培養(yǎng)社區(qū)自主能力,并通過(guò)一系列策略和社會(huì)工作者的多重角色共同推進(jìn)社區(qū)發(fā)展。理解這些特點(diǎn)和實(shí)施策略,對(duì)于考生順利通過(guò)2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試至關(guān)重要。希望本文的詳細(xì)闡述能為考生提供有力的參考和幫助,助力他們?cè)谏鐓^(qū)工作中更加有效地開(kāi)展工作。
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