隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的復(fù)雜性和對(duì)性能的要求日益提高，軟考中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的角色愈發(fā)顯得舉足輕重。2024年11月9日，全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件水平考試（軟考）軟考中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的案例分析部分，再次對(duì)考生們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。以下是根據(jù)考生回憶整理的本次考試真題及答案解析，旨在幫助廣大考生了解考試動(dòng)態(tài)，提升備考效率。

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某項(xiàng)目的 WBS 如下表:

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用是按日平均分配，項(xiàng)目經(jīng)理收集了各階段的信息如下:

立項(xiàng)階段，當(dāng)該階段進(jìn)行了3天后,已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)進(jìn)度的 50%，實(shí)際成本支出已經(jīng)消耗3萬(wàn)元.

測(cè)試階段，當(dāng)該階段進(jìn)行了 20 天后，已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)進(jìn)度的50%,實(shí)際成本支出到達(dá) 16 萬(wàn)元。

求:立項(xiàng)階段的績(jī)效和測(cè)試階段的績(jī)效。(14分)
求:請(qǐng)橫向?qū)Ρ软?xiàng)目立項(xiàng)和規(guī)劃測(cè)試兩個(gè)階段，哪個(gè)階段效率高?

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案例一整合管理
(1)分析材料中，整合管理存在的問(wèn)題?
(2)整合管理七個(gè)過(guò)程以及所屬過(guò)程組
(3)判斷題

案例二風(fēng)險(xiǎn)管理
(1)分析材料中風(fēng)險(xiǎn)管理存在的不足
(2)按照可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)分類填空
(3)面對(duì)機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施

案例三 溝通與干系人管理
(1)分析材料分析溝通與千系人管理中存在的不足
(2)干系人過(guò)程要做哪些事?
(3)規(guī)劃溝通管理的兩個(gè)作用

案例四掙值計(jì)算
(1)算績(jī)效
(2)根據(jù)第一題結(jié)果分析措施和方法
(3)規(guī)劃進(jìn)度過(guò)程的輸出

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回顧2024年11月9日軟考中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析真題，希望廣大考生能夠?qū)ψ约旱膫淇记闆r有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。同時(shí)，也鼓勵(lì)大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化對(duì)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師領(lǐng)域的理解和應(yīng)用，為推動(dòng)我國(guó)信息化建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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