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教師資格

2024下半年馬鞍山市高中、中職教師資格認定流程全揭秘

2024-12-30 16:25:57
隨著2024年的時光悄然過半,安徽省馬鞍山市的教育界又迎來了一年一度的重頭戲——高中、中職教師資格認定的關(guān)鍵時刻。對于懷揣教育夢想、渴望站上三尺講臺的你來說,這不僅僅是一場資格的考驗,更是職業(yè)生涯的重要里程碑。你是否已經(jīng)對認定流程了然于胸?又或是正為如何順利通過認定而焦頭爛額?別擔心,本文將帶你一步步揭開馬鞍山市高中、中職教師資格認定的神秘面紗,讓你的教育之路更加順暢!
2024下半年馬鞍山市高中、中職教師資格認定流程

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一、網(wǎng)上申報

1.根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排,下半年中小學教師資格認定網(wǎng)上報名時間為9月14日至9月25日17時。

符合條件的申請人可提前登錄“中國教師資格網(wǎng)”選擇“網(wǎng)上辦事”-“教師資格認定”-“在線辦理”進行賬號注冊,在網(wǎng)報時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名,逾期不再受理。

2.中小學教師資格網(wǎng)上報名包括閱讀網(wǎng)上申報協(xié)議、填寫身份信息、選擇認定機構(gòu)、上傳網(wǎng)辦材料(各縣區(qū)是否開展網(wǎng)辦以當?shù)卣J定機構(gòu)公告要求為準)、填寫認定信息、確認申報信息、閱讀注意事項、提交認定申請、查看申報提醒等步驟,報名完成時,在“申報提醒”界面會明確提示“報名成功”,生成報名號。(注意:上傳近期本人免冠正面1寸彩色白底證件照。)

3.申請人報名成功后,在“業(yè)務平臺”頁面,找到“教師資格認定信息”模塊,點擊“查詢報名信息”,將會出現(xiàn)本次報名信息。在“操作”選項下,可以查看、修改報名信息。報名操作流程詳細介紹,可以在“中國教師資格網(wǎng)”“咨詢服務”-“操作手冊”欄目查看《教師資格認定申請人使用手冊》。

4.網(wǎng)上報名環(huán)節(jié),申請人的學歷證書、《中小學教師資格考試合格證明》《師范生教師職業(yè)能力證書》《普通話水平測試等級證書》可在線核驗。申請人申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,需上傳相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務或中級及以上工人技術(shù)等級證書原件圖片。

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二、體檢

凡在市教育局申請認定高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,體檢具體安排為:

1.時間安排:2024年9月14日至9月26日(節(jié)假日以醫(yī)院安排為準)。

2.體檢醫(yī)院:(1)馬鞍山十七冶醫(yī)院健康管理中心(體檢中心),地址:雨山區(qū)湖南西路828號,醫(yī)院內(nèi)9號樓一樓;電話:2319347,周一至周六上午工作。十七冶醫(yī)院體檢實行線上預約機制,申請人通過手機微信掃描或長按識別海報二維碼,即可預約及繳費。請按照預約時間前往醫(yī)院體檢。(2)馬鞍山市人民醫(yī)院(秀山分院)體檢中心,地址: 湖南東路519號,門診部四樓;聯(lián)系電話:8220128, 周一至周五工作。

(3)申請人也可就近選擇我市各縣(區(qū))教育局指定的教師資格認定體檢醫(yī)院進行體檢,具體為:含山縣人民醫(yī)院、和縣中醫(yī)院、當涂縣人民醫(yī)院、博望區(qū)人民醫(yī)院。

3.注意事項

(1)體檢前請自行下載打印體檢表《安徽省教師資格申請人員體檢表》(A4紙雙面打印),將表格前三行內(nèi)容填寫完整(反面填寫個人姓名和身份證號),貼上本人照片(與網(wǎng)上報名電子照片同版)。

(2)體檢時請在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶本人有效身份證和體檢表,于7:30~9:00到達指定醫(yī)院進行體檢。體檢當日早晨需空腹。女性請不要穿連衣裙,避開生理期。

(3)體檢完成后,體檢表交給醫(yī)院,在醫(yī)院規(guī)定時間內(nèi)及時取回體檢結(jié)果,在中國教師資格網(wǎng)上提交。

請考慮體檢報告生成時間、復檢等情況,合理安排體檢時間。

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三、線上確認

1.為持續(xù)做好教師資格減證便民工作,市教育局將依托教師資格管理信息系統(tǒng)開展線上確認。原來要求在現(xiàn)場確認時提交的材料,現(xiàn)改為在網(wǎng)上報名時上傳有關(guān)材料的PDF文件,申請人無需再到現(xiàn)場進行確認。線上確認時間:2024年9月26日至9月30日(工作日期間),上午8:00~12:00,下午2:30~5:30;

該時間段內(nèi)請考生自行登錄系統(tǒng)查看審核情況,審核狀態(tài)為“待認定審批”則表明線上確認已通過,無需進行其他操作;審核狀態(tài)為“網(wǎng)報待確認”同時有系統(tǒng)留言,則表示材料不全或有誤,請申請人根據(jù)留言內(nèi)容補充或修改相關(guān)材料重新提交,逾期不再受理。個別特殊情況無法辦理線上確認的,可攜帶相關(guān)材料在上述時間段內(nèi)到現(xiàn)場辦理,地址:馬鞍山市教育局309室,聯(lián)系電話0555-2310108。

2.申請人網(wǎng)上報名時須上傳如下材料的PDF版,單項材料大小不超過500KB:

(1)戶口簿原件,或有效期內(nèi)實體(電子)居住證,或?qū)W生證原件。

①向戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請的,須上傳戶口簿原件掃描件(含戶口本首頁、戶主頁、本人頁);

②向居住證簽發(fā)地教師資格認定機構(gòu)提出申請的,須上傳有效期內(nèi)實體(電子)居住證(正反面);

③向就讀學校所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請的普通高等學校全日制在讀研究生,須上傳注冊信息完整的學生證原件掃描件。

④駐馬鞍山市部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警須上傳由所屬部隊相關(guān)部門出具的申請人隸屬該駐馬鞍山市部隊的人事關(guān)系證明。

⑤港澳臺居民須上傳有效港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件掃描件。

(2)學歷證書原件(網(wǎng)上報名時在線核驗通過的,無需上傳)。

①高等教育學歷信息不能通過系統(tǒng)比對的,線上報名時須上傳學歷證書,同時上傳在“學信網(wǎng)”查驗打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》或通過“安徽省政務服務網(wǎng)”“皖事通APP”搜索“中國高等教育學歷認證”,申請辦理開具的《中國高等教育學歷認證報告》。

②持有港澳臺學歷的申請人,須上傳學歷證書,同時上傳教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》。

③持有國外學歷的申請人,須上傳學歷證書,同時上傳教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。

④符合安徽省申請條件的普通高等學校全日制在讀研究生,使用已經(jīng)取得的合格學歷申請認定。

(3)普通話水平測試等級證書,網(wǎng)上報名時在線核驗通過的,無需提供,核驗未通過的,須上傳證書原件。

(4)參加國考人員,《中小學教師資格考試合格證明》由系統(tǒng)在線核驗,無需提供。符合免試認定條件的教育類研究生和師范生,《師范生教師職業(yè)能力證書》由系統(tǒng)在線核驗,無需提供。

符合直接認定條件的全日制普通大中專院校師范專業(yè)畢業(yè)生,須上傳本人人事檔案中由學籍管理部門出具的畢業(yè)生成績登記表(含在學期間修學的教育學、教育心理學合格成績)、教育教學實習鑒定表,須加蓋檔案管理機構(gòu)(部門)印章。

(5)須上傳市、縣(區(qū))教師資格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院出具的《安徽省教師資格申請人員體檢表》。體檢表上的結(jié)論應明確填寫“合格”或“不合格”,并加蓋體檢醫(yī)院公章(體檢當次有效)。

(6)申請人申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或中級以上工人技術(shù)等級證書原件圖片通過系統(tǒng)在線上傳。

(7)大陸(內(nèi)地)的教師資格申請人的無犯罪記錄情況由認定機構(gòu)統(tǒng)一核查,港澳臺居民申請認定教師資格須提交的無犯罪記錄證明由申請人自行到香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具。其中港澳居民開具無犯罪記錄證明需教育行政部門協(xié)助提供函件者,可通過認定機構(gòu)與安徽省教師發(fā)展中心聯(lián)系出具。

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四、資格認定

教師資格認定機構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)做出資格認定的結(jié)論并公示。在認定工作開展期間,申請人可登錄“中國教師資格網(wǎng)”,查看當前認定狀態(tài)等信息。

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五、證書頒發(fā)

經(jīng)認定具備教師資格的人員,應按照教師資格認定機構(gòu)的通知要求,按時領(lǐng)取教師資格證書和《教師資格認定申請表》一份,其中《教師資格認定申請表》需遞交給本人人事檔案管理部門,歸入本人人事檔案。教師資格證書領(lǐng)取公告將發(fā)布在市教育局網(wǎng)站與微信公眾號上。申請郵寄的將通過中國郵政郵寄,郵費到付。

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經(jīng)過這一系列的精心準備與努力,相信你已經(jīng)對2024年下半年馬鞍山市高中、中職教師資格認定的流程有了全面而深入的了解。記住,每一步都至關(guān)重要,每一個細節(jié)都不容忽視。教育之路雖長,但每一步都堅實有力。愿你在即將到來的認定中,以好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),成功邁向那充滿希望的講臺。未來的日子里,愿你以知識為舟,以愛心為帆,引領(lǐng)學生們在知識的海洋中破浪前行!

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