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一、認(rèn)定對(duì)象

(一)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱(chēng)中小學(xué)教師資格)認(rèn)定對(duì)象范圍

1.寧夏戶籍或持有寧夏有效居住證的社會(huì)人員。

2.寧夏普通高?；蚓哂袑幭膽艏谕馐【妥x的2024年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專(zhuān)升本學(xué)生和在讀研究生。全日制應(yīng)屆畢業(yè)生須在2024年7月31日前取得畢業(yè)證書(shū)。

3.駐寧部隊(duì)(含武警部隊(duì))現(xiàn)役軍人。

4.在寧夏回族自治區(qū)學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺(tái)居民，且遵守《中華人民共和國(guó)憲法》及法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試合格，根據(jù)自愿原則，可在居住地或中小學(xué)教師資格考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格，條件要求與內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)人相同。

(二)申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定對(duì)象范圍

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定對(duì)象為寧夏回族自治區(qū)各高等學(xué)校已聘的擬任教人員。

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二、認(rèn)定條件

(一)思想品德條件

遵守憲法和法律，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德，堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，矢志做“四有”好老師、“四個(gè)引路人”。

(二)學(xué)歷條件

申請(qǐng)幼兒園教師資格認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或者中等師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)小學(xué)教師資格認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

(三)普通話條件

普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)等級(jí)。申請(qǐng)語(yǔ)文、對(duì)外漢語(yǔ)、小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上等級(jí)。申請(qǐng)語(yǔ)音教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及以上等級(jí)。申請(qǐng)其他任教學(xué)科教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及以上等級(jí)。

(四)考試條件

申請(qǐng)中小學(xué)教師資格認(rèn)定，取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案》(寧教師〔2015〕169號(hào))規(guī)定，已取得畢業(yè)證書(shū)的2015年及其以前入學(xué)的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士，可申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2016年及其以后入學(xué)的已畢業(yè)的全日制師范生，須獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后，方可申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定，須參加寧夏高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)、寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試并取得合格證書(shū)。

(五)申請(qǐng)任教學(xué)科條件

申請(qǐng)中小學(xué)教師資格任教學(xué)科，應(yīng)與申請(qǐng)人持有的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》標(biāo)注的任教學(xué)科一致。符合直接認(rèn)定條件的申請(qǐng)人應(yīng)與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定，應(yīng)與申請(qǐng)人持有的《寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試合格證書(shū)》標(biāo)注的任教學(xué)科一致。

(六)身體條件

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，且在認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的體檢醫(yī)院體檢合格。

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在寧夏這片充滿希望的土地上，每一位教師都是孩子們心靈的燈塔，用愛(ài)與智慧照亮他們前行的道路。愿你在2024年下半年寧夏回族自治區(qū)的中小學(xué)教師資格認(rèn)定中，能夠順利通過(guò)，成為寧夏教育大家庭中的一員。在未來(lái)的教育生涯中，愿你以高度的責(zé)任感、專(zhuān)業(yè)的教育素養(yǎng)和不懈的努力，為寧夏的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片更加寬廣的天空。祝福你，在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，成就非凡，讓夢(mèng)想在寧夏這片熱土上綻放光彩!

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