為了幫助廣大備考2025年江西省二級建造師考試的考生們，2025年江西省二級建造師考試報名網站可能是江西人事考試網。接下來，我們也將詳細為大家介紹報考條件以及相關的注意事項。希望通過本文內容，你可以對報考有一定的了解，快和我一起往下看看吧～

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2025年江西省二級建造師報名入口：江西人事考試網

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2025年江西省二級建造師考試報考條件大致如下：

凡符合原人事部、原建設部《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)〔2002〕111號)規(guī)定的人員，均可參加二級建造師資格考試。

本次考試分為考全科（即考3科）、免試部分科目（即考1科或考2科）和相應專業(yè)考試（即增項考試）3個類別。

（一）考全科(考3科)。凡遵紀守法，具備工程類或工程經濟類中等?？埔陨蠈W歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員，均可參與報名。在網上報名選擇“考試級別”時，應選擇“考3科”。

2023年已經參加了考試且通過了1科或2科的人員，在網上報名選擇“考試級別”時，均應選擇“考3科(即沒有免試部分科目)”，不得選擇考試級別“考1科”或考試級別“考2科”，否則考試成績無效。

（二）免試部分科目(考1科或考2科)。對已取得建設施工二級及以上資質項目經理證書或持有二級建造師臨時執(zhí)業(yè)證書的人員，符合報考條件并滿足下列條件之一的，可免試相應科目：

1.考2科。中級及以上技術職稱，從事建設工程項目施工管理工作滿15年，或持有二級建造師臨時執(zhí)業(yè)證書，可免試《建設工程施工管理》科目，只需參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試，在網上報名選擇“考試級別”時，應選擇“考2科”(即有1科免試)。

2.考1科。取得施工一級資質項目經理證書，并具有中級及以上工程或工程經濟專業(yè)技術資格;或取得施工一級資質項目經理證書，從事建設項目施工管理工作滿15年的，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》2個科目，只需參加《專業(yè)工程管理與實務》科目的考試，在網上報名選擇“考試級別”時，應選擇“考1科”(即有2科免試)。

（三）相應專業(yè)考試(增項考試)。對已取得我省二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，可根據實際工作需要，參加二級建造師相應專業(yè)考試，在網上報名選擇“考試級別”時，應選擇“增項”。相應專業(yè)報考按新應試人員處理，使用新的檔案號。

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另外，需要注意的是，2024年江西省二級建造師考試報名證明事項實行告知承諾制，2025年或將繼續(xù)實行，具體要求以2025年的考務通知為準，下面的內容大家可以作為參考：

應試人員對提交的個人信息真實性、有效性負責，如提交虛假信息，一切后果由應試人員自行承擔。對存疑的證明事項，必要時可要求應試人員補充提交相關證明材料。

(一)不適用告知承諾制的情形。

1.在資格考試報名中存在虛假承諾行為的人員，不適用告知承諾制;

2.按照《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部令第31號)，存在嚴重違紀違規(guī)行為或特別嚴重違紀違規(guī)行為，被記入資格考試誠信檔案庫且在記錄期內的人員，不適用告知承諾制。

(二)不實承諾的處理。

應試人員應接受并配合考試組織機構的核查，有不實承諾行為的按以下方式處理：

1.在核查或者日常監(jiān)管中發(fā)現其不符合考試報名條件的，考試報名無效，已繳費用不予退還;取得成績的，當次全部科目考試成績無效;取得資格證書或者成績證明的，資格證書或者成績證明無效;

2.打印準考證前，應試人員未按考試組織機構要求接受核查的，考試報名無效，不予辦理準考證;

3.考試結束后，應試人員未按考試組織機構要求接受核查的，逾期拒不接受核查的，視為放棄考試資格;

4.應試人員有提供虛假證明材料或者以其他不正當手段取得相應資格證書或者成績證明等嚴重違紀違規(guī)行為的，按照《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部令第31號)第十條、第十二條處理。涉嫌犯罪的，依法移送司法機關。

不適用告知承諾制辦理報考事項的，應試人員應進行現場人工核查，提交相關證明材料。

成績合格、擬取得資格證書人員名單將在江西人事考試網進行考后公示，接受全社會監(jiān)督、舉報，應試人員應持續(xù)關注江西人事考試網。核查難度較大的證明事項人員將于成績公布后進行抽查。

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注：以上信息來源于2024年江西省二級建造師考務通知，2025年如有變動，以官方發(fā)布的信息為準。

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通過清晰明了的介紹，我們希望每一位考生都能順利通過報名步驟，避免不必要的失誤。如果你按照本文的指導進行操作，相信你會在2025年江西省二級建造師考試中取得優(yōu)異的成績。愿每一位考生都能實現夢想，邁向職業(yè)發(fā)展的新臺階！