2023年貴州省會計繼續(xù)教育培訓(xùn)截止時間:2023年12月31日
背景
2023年貴州省會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)正在火熱進(jìn)行中!上海國家會計學(xué)院作為貴州省財政廳備案通過的會計繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機構(gòu),敬請各位學(xué)員積極召集您的財務(wù)團隊小伙伴們按照繼續(xù)教育政策要求參加本年度繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
學(xué)院作為財政部直屬事業(yè)單位、國家級會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,自2001年即開始依托學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展面向全國會計人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),目前會計人員繼續(xù)教育服務(wù)已覆蓋22個省份。
自2022年起,學(xué)院嚴(yán)格按照財政部《會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目指南(2022年版)》文件的要求,結(jié)合行業(yè)熱點及貴州省廣大會計人員的學(xué)習(xí)需求,持續(xù)開發(fā)大量繼續(xù)教育所需的公需科目和專業(yè)科目系列課程。
適用人群
國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員。
學(xué)習(xí)網(wǎng)址
參加2023年貴州省會計人員繼續(xù)教育的學(xué)員可登錄“貴州省財政會計網(wǎng)”(),輸入賬號、密碼及驗證碼后登錄系統(tǒng)(如圖),選擇“上海國家會計學(xué)院”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
未注冊的學(xué)員需先點擊“注冊”,按照提示步驟完成注冊后再登錄。
學(xué)分要求及價格
貴州省會計人員每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中,專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。
貴州省會計人員繼續(xù)教育收費標(biāo)準(zhǔn):30元/人/年度。
學(xué)習(xí)時間
繳費及學(xué)習(xí)截止時間均為2023年12月31日。
繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)課程(部分最新上線)
稅務(wù)實務(wù)系列課程 |
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序號 |
課程名稱 |
老師 |
學(xué)時 |
1 |
“十四五”稅制改革熱點與 |
葛玉御 |
1.2 |
2 |
個人所得稅年度匯算、籌劃與改革 |
葛玉御 |
1.7 |
3 |
2022年減稅退稅新政解讀 |
葛玉御 |
2.6 |
4 |
2022年“兩會”財稅熱點 |
葛玉御 |
1.5 |
5 |
“二十大”報告中的財稅熱點 |
葛玉御 |
1.5 |
6 |
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”稅費優(yōu)惠政策指引匯編 |
吳健 |
3.1 |
7 |
個稅匯繳風(fēng)險點防范 |
吳健 |
1.2 |
8 |
納稅信用等級防范下降與上升修復(fù)之道 |
吳健 |
1.3 |
9 |
釋析金四智慧稅務(wù)下企業(yè)涉稅風(fēng)險點 |
吳健 |
1.2 |
10 |
“問題發(fā)票”的企業(yè)合規(guī)處理與日常預(yù)防要點 |
吳健 |
1.3 |
11 |
印花稅正式施行后的執(zhí)行口徑與稽查案例 |
吳健 |
1.3 |
12 |
紙質(zhì)專票、電子專票、全電發(fā)票對比解讀與實務(wù)風(fēng)險 |
吳健 |
1.3 |
13 |
案例解析稅款追征期的困惑與破局 |
高翔 |
1.3 |
14 |
增值稅的稅收優(yōu)惠對企業(yè)所得稅的影響 |
高翔 |
1.3 |
15 |
民營企業(yè)常見涉稅犯罪與預(yù)防 |
牛戈 |
1.3 |
16 |
企業(yè)所得稅稅前扣除比例與注意事項 |
牛戈 |
1.2 |
17 |
小規(guī)模納稅人最新免稅政策注意事項與風(fēng)險防范 |
牛戈 |
1.2 |
18 |
增值稅進(jìn)項稅額抵扣政策稅會處理 |
趙強(稅) |
1.7 |
19 |
出口退(免)稅相關(guān)基礎(chǔ)知識 |
趙強(稅) |
2.9 |
20 |
出口退(免)稅的基本要素 |
趙強(稅) |
1.8 |
21 |
“以數(shù)治稅”背景下稅收征管新趨勢 |
宮映華 |
1.4 |
管理會計系列課程 |
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序號 |
課程名稱 |
老師 |
學(xué)時 |
1 |
管理會計指引體系簡介 |
高大平 |
1.9 |
2 |
從國際財務(wù)報告準(zhǔn)則到國際可持續(xù)披露準(zhǔn)則最新發(fā)展、基本構(gòu)想和面臨挑戰(zhàn) |
張為國 |
0.5 |
3 |
綠色低碳經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下會計挑戰(zhàn)與應(yīng)對 |
劉鳳委 |
0.4 |
4 |
預(yù)算編制方法介紹 |
馬廣林 |
0.7 |
5 |
預(yù)算執(zhí)行情況分析及調(diào)整 |
馬廣林 |
1.1 |
6 |
財政預(yù)算管理一體化 |
張益群 |
3.5 |
7 |
管理會計思維在中小企業(yè)的應(yīng)用 |
王紀(jì)平 |
1.4 |
8 |
諾基亞公司的成本控制分析 |
王紀(jì)平 |
2.4 |
9 |
管理會計應(yīng)用實踐分享 |
陳婷 |
0.3 |
10 |
中小企業(yè)管理會計工具與咨詢服務(wù)講解 |
李敏 |
3.4 |
11 |
全面預(yù)算管理在中國的創(chuàng)新案例分析1:巨化集團有限公司全面預(yù)算管理的實踐創(chuàng)新 |
張明明 |
2.6 |
12 |
阿米巴經(jīng)營的行業(yè)設(shè)計與運行體系設(shè)計 |
關(guān)彬 |
2.5 |
13 |
管理會計助力低碳發(fā)展 |
Alan Parkinson |
0.5 |
14 |
低碳發(fā)展:管理會計應(yīng)用與創(chuàng)新 |
朱慶鋒 |
0.5 |
15 |
低碳發(fā)展與管理的綠色使命 |
宋獻(xiàn)中 |
0.5 |
16 |
“雙碳”目標(biāo)下的資本市場蛻變與選擇 |
羅東原 |
0.5 |
17 |
碳交易,碳資產(chǎn)與企業(yè)價值 |
王立彥 |
0.3 |
智能財務(wù)系列課程: |
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序號 |
課程名稱 |
老師 |
學(xué)時 |
1 |
智能財務(wù)探索與實踐的最新進(jìn)展 |
劉梅玲 |
1.4 |
2 |
智能稅務(wù)的發(fā)展趨勢 |
李昕凝 |
1.3 |
3 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之一:智能財務(wù)的發(fā)展背景 |
楊寅 |
0.8 |
4 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之二:智能財務(wù)的概念和系統(tǒng)架構(gòu) |
楊寅 |
0.6 |
5 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之三:智能財務(wù)的核心要素 |
楊寅 |
0.4 |
6 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之四:財務(wù)智能化轉(zhuǎn)型思路 |
楊寅 |
0.6 |
7 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之五:財務(wù)智能化轉(zhuǎn)型路徑 |
楊寅 |
1.6 |
8 |
智能財務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之六:智能財務(wù)的發(fā)展趨勢 |
楊寅 |
0.5 |
9 |
科技賦能財務(wù)管理變革 |
鄭永強 |
2.8 |
10 |
從財務(wù)共享服務(wù)到財務(wù)數(shù)字化 |
陳虎 |
0.5 |
11 |
財務(wù)共享服務(wù)引領(lǐng)財務(wù)智能化轉(zhuǎn)型 |
陳東升 |
0.5 |
12 |
財務(wù)如何理解CEO的財務(wù)數(shù)字化思維 |
王紀(jì)平,顧建黨,俞洋 |
2 |
領(lǐng)導(dǎo)力與溝通技能系列課程: |
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序號 |
課程名稱 |
老師 |
學(xué)時 |
1 |
變革領(lǐng)導(dǎo)力:變革型領(lǐng)導(dǎo)者必過的五個關(guān)口 |
蔣巍巍 |
1.1 |
2 |
變革領(lǐng)導(dǎo)力:變革管理的四個基本步驟 |
蔣巍巍 |
1.8 |
3 |
孔子思想與關(guān)系管理 |
湯超義 |
4 |
4 |
職場中的黃金軟實力 |
葉慧琍 |
1.4 |
5 |
戰(zhàn)略管理中國創(chuàng)新案例分析(1):戰(zhàn)略管理助力橫店東磁太陽能的跨越式發(fā)展 |
張明明 |
1.3 |
6 |
戰(zhàn)略管理中國創(chuàng)新案例分析(2):衢州人民醫(yī)院運用戰(zhàn)略管理推動可持續(xù)發(fā)展 |
張明明 |
2.4 |
7 |
深化“放管服”改革,持續(xù)打造市場化、法治化、國際化營商環(huán)境 |
楊偉東 |
2.2 |
8 |
區(qū)塊鏈技術(shù)如何助力重構(gòu)社會信任關(guān)系和實現(xiàn)價值互聯(lián) |
陳鐘 |
2.2 |
9 |
新時代中國企業(yè)如何實施跨文化管理策略 |
陳小平 |
2.8 |
10 |
知識付費:內(nèi)容萃取的典型案例 |
鐘世虎 |
0.7 |
11 |
家庭事業(yè)雙優(yōu)平衡 |
樊富珉 |
2.6 |
12 |
媒體時代的輿情管理和危機應(yīng)對 |
季周 |
1.8 |
13 |
數(shù)據(jù)與治理:疫情下的思考 |
劉鳳委 |
1.7 |
備注:以上為學(xué)院繼續(xù)教育課程體系中的部分內(nèi)容。目前平臺在線課程已達(dá)2300多門,4600多學(xué)時,我們會按照新疆維吾爾自治區(qū)財政廳要求及重點內(nèi)容進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)課程配置。
聯(lián)系方式
歡迎來電咨詢會計人員繼續(xù)教育報名或集團客戶定制培訓(xùn)服務(wù)(在線)事宜。
客服熱線:400-900-5955
郵箱:elearn@snai.edu
合作聯(lián)系:
焦老師 021-39768149
孫老師 021-39768095