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社會(huì)工作師

2025年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)百點(diǎn)精講

2024-08-20 15:35:48

在社會(huì)工作領(lǐng)域,綜合能力是至關(guān)重要的。對(duì)于初級(jí)社會(huì)工作者來說,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是提升綜合能力的基石。本文將通過表格形式,系統(tǒng)梳理并精講2025年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))的一百個(gè)核心知識(shí)點(diǎn),幫助大家更好地理解和應(yīng)用這些關(guān)鍵概念。


2025年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)百點(diǎn)精講
考點(diǎn) 考點(diǎn)入口
考點(diǎn)1:社會(huì)工作含義 2025年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):深入理解社會(huì)工作含義
考點(diǎn)2:我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的三種理解 2025年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力考點(diǎn):解析我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的理解
考點(diǎn)3:社會(huì)工作的特點(diǎn) 2025年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):社會(huì)工作的特點(diǎn)
考點(diǎn)4:社會(huì)工作的目標(biāo) 2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):社會(huì)工作的目標(biāo)
考點(diǎn)5:社會(huì)工作的功能 2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):社會(huì)工作的功能
考點(diǎn)6:社會(huì)工作的要素 2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):社會(huì)工作的要素
考點(diǎn)7:社會(huì)工作者的角色 25年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考點(diǎn):社會(huì)工作者的角色
考點(diǎn)8:社會(huì)工作者的核心能力 25年社會(huì)工作綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作者的核心能力
考點(diǎn)9:社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域 25年社會(huì)工作綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域
考點(diǎn)10:社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展 25年社會(huì)工作綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展
考點(diǎn)11:新發(fā)展階段我國(guó)社會(huì)工作的新發(fā)展 2025社會(huì)工作綜合能力初級(jí)考點(diǎn):我國(guó)社會(huì)工作的新發(fā)展
考點(diǎn)12:國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專業(yè)價(jià)值觀 2025社會(huì)工作綜合能力初級(jí)考點(diǎn):國(guó)際社會(huì)工作價(jià)值觀
考點(diǎn)13:社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則
考點(diǎn)14:我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀
考點(diǎn)15:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則
考點(diǎn)16:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容
考點(diǎn)17:倫理議題的主要內(nèi)容 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):倫理議題的主要內(nèi)容
考點(diǎn)18:倫理決定的基本原則 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):倫理決定的基本原則
考點(diǎn)19:國(guó)際社會(huì)工作倫理守則的主要內(nèi)容 25年社工綜合能力初級(jí)考點(diǎn):國(guó)際社會(huì)工作倫理守則
考點(diǎn)20:我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則內(nèi)容 25年助理社工綜合能力考點(diǎn):我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則內(nèi)容
考點(diǎn)21:社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的作用 25年助理社工綜合能力考點(diǎn):社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的作用
考點(diǎn)22:馬斯洛的需要層次論 2025年助理社工綜合能力考點(diǎn):馬斯洛的需要層次論
考點(diǎn)23:阿爾德弗爾的ERG理論 25年助理社工綜合能力考點(diǎn):阿爾德弗爾的ERG理論
考點(diǎn)24:人類行為的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):人類行為的類型
考點(diǎn)25:人類行為的特點(diǎn) 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):人類行為的特點(diǎn)
考點(diǎn)26:社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素
考點(diǎn)27:家庭的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):家庭的類型
考點(diǎn)28:家庭教養(yǎng)模式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):家庭教養(yǎng)模式
考點(diǎn)29:家庭對(duì)人類行為的影響 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):家庭對(duì)人類行為的影響
考點(diǎn)30:同輩群體 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):同輩群體
考點(diǎn)31:人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系 25年助理社會(huì)工作師考點(diǎn):人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系
考點(diǎn)32:人生發(fā)展階段及其主要特征 25年助理社會(huì)工作師考點(diǎn):人生發(fā)展階段及其主要特征
考點(diǎn)33:心理社會(huì)治療模式 25年助理社會(huì)工作師考點(diǎn):心理社會(huì)治療模式
考點(diǎn)34:危機(jī)介入模式的內(nèi)容 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:危機(jī)介入模式的內(nèi)容
考點(diǎn)35:危機(jī)介入的基本原則 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):危機(jī)介入的基本原則
考點(diǎn)36:危機(jī)介入模式的特點(diǎn) 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):危機(jī)介入模式的特點(diǎn)
考點(diǎn)37:申請(qǐng)與接案 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):申請(qǐng)與接案的關(guān)鍵步驟
考點(diǎn)38:預(yù)估與問題分析 25年助理社會(huì)工作師考點(diǎn):預(yù)估與問題分析
考點(diǎn)39:制訂計(jì)劃 25年助理社會(huì)工作師考點(diǎn):制訂計(jì)劃
考點(diǎn)40:開展服務(wù) 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):開展服務(wù)
考點(diǎn)41:評(píng)估與結(jié)案 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):評(píng)估與結(jié)案
考點(diǎn)42:個(gè)案會(huì)談的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):個(gè)案會(huì)談的類型
考點(diǎn)43:個(gè)案會(huì)談的技巧 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):個(gè)案會(huì)談的技巧
考點(diǎn)44:收集資料 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):收集資料
考點(diǎn)45:制訂服務(wù)計(jì)劃 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):制訂服務(wù)計(jì)劃
考點(diǎn)46:評(píng)估 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):評(píng)估
考點(diǎn)47:小組工作的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):小組工作的類型
考點(diǎn)48:互動(dòng)模式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):互動(dòng)模式
考點(diǎn)49:發(fā)展模式 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):發(fā)展模式
考點(diǎn)50:準(zhǔn)備階段 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):準(zhǔn)備階段
考點(diǎn)51:開始階段 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):開始階段
考點(diǎn)52:轉(zhuǎn)折階段 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):轉(zhuǎn)折階段
考點(diǎn)53:成熟階段 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):成熟階段
考點(diǎn)54:結(jié)束階段 2025年助理社會(huì)工作師小組工作考點(diǎn):結(jié)束階段
考點(diǎn)55:溝通與互動(dòng)的技巧 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):溝通與互動(dòng)的技巧
考點(diǎn)56:主持小組討論技巧 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):主持小組討論技巧
考點(diǎn)57:小組活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):小組活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧
考點(diǎn)58:小組評(píng)估的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):小組評(píng)估的類型
考點(diǎn)59:社區(qū)工作的特點(diǎn) 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社區(qū)工作的特點(diǎn)
考點(diǎn)60:社區(qū)工作的目標(biāo) 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社區(qū)工作的目標(biāo)
考點(diǎn)61:地區(qū)發(fā)展模式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):地區(qū)發(fā)展模式
考點(diǎn)62:社會(huì)策劃模式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)策劃模式
考點(diǎn)63:社區(qū)照顧模式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社區(qū)照顧模式
考點(diǎn)64:進(jìn)入社區(qū) 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:進(jìn)入社區(qū)的正確方式
考點(diǎn)65:認(rèn)識(shí)社區(qū) 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:認(rèn)識(shí)社區(qū)
考點(diǎn)66:建立和發(fā)展社區(qū)組織 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:建立和發(fā)展社區(qū)組織
考點(diǎn)67:制訂社區(qū)工作計(jì)劃 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:制訂社區(qū)工作計(jì)劃
考點(diǎn)68:實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試:實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃
考點(diǎn)69:社區(qū)工作評(píng)估 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考試知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)工作評(píng)估
考點(diǎn)70:與社區(qū)居民接觸的技巧 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):與社區(qū)居民接觸的技巧
考點(diǎn)71:會(huì)議的過程 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):會(huì)議的過程管理
考點(diǎn)72:主持會(huì)議的技巧 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):主持會(huì)議的技巧
考點(diǎn)73:居民骨干培養(yǎng)技巧 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):居民骨干培養(yǎng)技巧
考點(diǎn)74:收集社區(qū)資料的方法 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):收集社區(qū)資料的方法
考點(diǎn)75:社區(qū)互動(dòng)分析 助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社區(qū)互動(dòng)分析
考點(diǎn)76:社區(qū)活動(dòng)策劃的技巧 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)策劃的技巧
考點(diǎn)77:社會(huì)服務(wù)策劃的形式 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)策劃的形式
考點(diǎn)78:社會(huì)服務(wù)方案的策劃步驟和方法 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)方案的策劃
考點(diǎn)79:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的一般結(jié)構(gòu)類型 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的一般結(jié)構(gòu)類型
考點(diǎn)80:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)式結(jié)構(gòu) 25年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)式結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)81:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作
考點(diǎn)82:志愿者管理的內(nèi)容過程 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):志愿者管理的內(nèi)容過程
考點(diǎn)83:志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī) 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)
考點(diǎn)84:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資管理——社會(huì)捐助 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)捐助
考點(diǎn)85:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方法 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方法
考點(diǎn)86:社會(huì)工作督導(dǎo)對(duì)象 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)工作督導(dǎo)對(duì)象
考點(diǎn)87:社會(huì)工作督導(dǎo)的類型 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):社會(huì)工作督導(dǎo)的類型
考點(diǎn)88:行政性督導(dǎo)的內(nèi)容 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):行政性督導(dǎo)的內(nèi)容
考點(diǎn)89:教育性督導(dǎo)的內(nèi)容 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):教育性督導(dǎo)的內(nèi)容
考點(diǎn)90:支持性督導(dǎo)的內(nèi)容 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):支持性督導(dǎo)的內(nèi)容
考點(diǎn)91:定量研究與定性研究 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):定量研究與定性研究
考點(diǎn)92:?jiǎn)柧碚{(diào)查 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):?jiǎn)柧碚{(diào)查
考點(diǎn)93:個(gè)案研究 2025年助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):個(gè)案研究
考點(diǎn)94:老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容
考點(diǎn)95:婦女合法權(quán)益 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):婦女合法權(quán)益
考點(diǎn)96《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定
考點(diǎn)97:失業(yè)保險(xiǎn)政策法規(guī) 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):失業(yè)保險(xiǎn)政策法規(guī)
考點(diǎn)98:工傷保險(xiǎn)政策法規(guī) 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):工傷保險(xiǎn)政策法規(guī)
考點(diǎn)99:殘疾人合法權(quán)益 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):殘疾人合法權(quán)益
考點(diǎn)100:勞動(dòng)關(guān)系的政策法規(guī) 2025助理社會(huì)工作師綜合能力考點(diǎn):勞動(dòng)關(guān)系的政策法規(guī)

這些知識(shí)點(diǎn)涵蓋了社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域,從基本理念到實(shí)際操作,都是每個(gè)社會(huì)工作者必須熟悉和掌握的內(nèi)容。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些知識(shí)點(diǎn),我們可以更加自信和專業(yè)地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。


除了表格中的知識(shí)點(diǎn),我還想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。首先,要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,社會(huì)工作是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,新的理論和實(shí)踐方法層出不窮。其次,要注重實(shí)踐應(yīng)用,理論知識(shí)只有在實(shí)際操作中才能得到真正的檢驗(yàn)和提升。最后,要善于總結(jié)和反思,通過不斷回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn),找出不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。


此外,對(duì)于初級(jí)社會(huì)工作者來說,除了掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外,還需要培養(yǎng)良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及應(yīng)對(duì)壓力的能力。這些軟技能同樣對(duì)提升綜合能力至關(guān)重要。


在未來的社會(huì)工作中,我們將面臨各種復(fù)雜的情境和挑戰(zhàn)。但只要我們?cè)鷮?shí)掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,相信我們一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。


最后,希望這篇文章和表格能成為大家學(xué)習(xí)和提升社會(huì)工作綜合能力的有力工具。讓我們一起努力,為構(gòu)建更加和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

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