? ? ? ?低空經(jīng)濟(jì)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)已成為把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇。隨著無人機(jī)技術(shù)、5G通信及人工智能的深度融合，其在物流配送、應(yīng)急救援、農(nóng)林植保等領(lǐng)域的應(yīng)用場景加速拓展，展現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

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? ? ? ?優(yōu)路教育2025年第二期無人機(jī)培訓(xùn)開班

? ? ? ?我國低空經(jīng)濟(jì)快速崛起，對人才的需求也日益迫切。為助力夯實(shí)低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的人才根基，2月17日，優(yōu)路教育2025年第二期無人機(jī)培訓(xùn)開班，來自全國的學(xué)員于優(yōu)路大廈集結(jié)報(bào)到，并將于優(yōu)路教育航空人才實(shí)訓(xùn)基地開啟約25天的“吃住學(xué)”一體式培訓(xùn)，這標(biāo)志著優(yōu)路教育在航空人才培養(yǎng)領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)一步。

? ? ? ?開班儀式后，在優(yōu)路教育項(xiàng)目老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們前往了優(yōu)路教育航空人才實(shí)訓(xùn)基地，并由教練員講解實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)環(huán)境、師資配置、課程設(shè)計(jì)、食宿保障等情況，學(xué)員們對即將開始的培訓(xùn)生活充滿期待。

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優(yōu)路教育航空人才實(shí)訓(xùn)基地實(shí)景

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? ? ? ?隨著開班儀式的圓滿結(jié)束，優(yōu)路教育2025年第二期無人機(jī)項(xiàng)目學(xué)員們正式開啟了為期約25天的培訓(xùn)之旅，學(xué)員們紛紛表示，將全力以赴，努力掌握無人機(jī)操作技能，為低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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? ? ? ?聚焦低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ?加快人才培育模式構(gòu)建

? ? ? ?據(jù)工業(yè)和信息化部發(fā)布的《中國低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展白皮書（2024）》顯示，據(jù)測算，2023年我國低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到5059.5億元，增速高達(dá)33.8%，預(yù)計(jì)到2026年，低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模有望突破萬億元。鑒于其廣闊的發(fā)展前景預(yù)期，不少地方積極出臺相關(guān)舉措，助力低空經(jīng)濟(jì)人才培育。

? ? ? ?低空經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展催生了無人機(jī)操控員等新崗位，有關(guān)部門測算，現(xiàn)在我國該崗位的就業(yè)人才缺口高達(dá)100萬人。為進(jìn)一步滿足低空經(jīng)濟(jì)人才需求，優(yōu)路教育積極布局低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，拓展無人機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目，著力打造航空人才實(shí)訓(xùn)基地，以培養(yǎng)更多相關(guān)復(fù)合型人才，增加人才有效供給。

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優(yōu)路教育航空人才實(shí)訓(xùn)基地

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? ? ? ?優(yōu)路教育航空人才實(shí)訓(xùn)基地占地約5萬平方米，打造集"理論教學(xué)+模擬訓(xùn)練+實(shí)飛操作"三位一體的航空教育綜合體，配備有實(shí)操場地、理論教室及較為完善的實(shí)操設(shè)備設(shè)施，構(gòu)建沉浸式航空人才培養(yǎng)場景。在師資方面，由CAAC執(zhí)照教員全程帶教，課程設(shè)計(jì)采用"基礎(chǔ)夯實(shí)→專項(xiàng)突破→場景實(shí)戰(zhàn)"進(jìn)階式培養(yǎng)模式，課程內(nèi)容由近40名顧問及實(shí)戰(zhàn)派教練組成的師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)打磨，內(nèi)容精煉且實(shí)操性強(qiáng)，教學(xué)體系注重學(xué)員飛行實(shí)踐；在服務(wù)保障方面，提供多維度督學(xué)、伴學(xué)，涵蓋學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)推薦等。

? ? ? ?當(dāng)前，我國低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域呈現(xiàn)出人才引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的良好格局。展望未來，低空經(jīng)濟(jì)人才的培育與供給體系建設(shè)亟需構(gòu)建多方協(xié)同機(jī)制，形成發(fā)展合力。優(yōu)路教育將持續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，拓展更多發(fā)展領(lǐng)域，為打造一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理的高水平低空經(jīng)濟(jì)人才隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量。